Cette recherche exploratoire porte sur les besoins, durant le semi-confinement du printemps 2020, de parents ayant gardé leur enfant en situation de handicap à la maison. Au moyen d’entretiens semi-directifs, nous avons recueilli les témoignages de dix familles concernées vivant en Suisse romande. Aux craintes du virus et bouleversements des habitudes de vie qui ont affecté l’ensemble de la population, s’est ajouté, pour les participant∙es à notre étude, la présence continue d’un∙e enfant en situation de handicap dans le foyer familial, sans pour autant pouvoir recourir aux prestations de soutien habituelles. L’objectif de notre recherche était d’identifier celles qui leur ont le plus manqué. Les résultats montrent que ce sont essentiellement les mêmes mesures de soutien que les parents jugeaient déjà insuffisantes avant la pandémie. La plupart d’entre elleux ont estimé que le soutien scolaire et/ou éducatif à distance avait été défaillant pour des enfants ayant des besoins éducatifs particuliers.