La présente communication a pour objet d'évoquer les enjeux particuliers de l'enseignement de la traduction de type « générale ». Il porte en particulier sur la complexité de l'activité traduisante et sur les principales qualités et compétences nécessaires pour s'en acquitter honorablement. Il donne des exemples concrets de difficultés que rencontrent les étudiants en dehors des problèmes de compréhension et de reformulation. Enfin, il propose une réflexion plus générale sur l'enseignement de la traduction.