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Autour d'une pluralité de points de vue en/sur la didactique du français: quelles réflexions sur le statut social et scientifique d'une discipline de recherche ?

Published inLa Lettre de l'AIRDF, no. 60, p. 18-21
Publication date2016
Citation (ISO format)
SALES CORDEIRO, Glaís. Autour d’une pluralité de points de vue en/sur la didactique du français: quelles réflexions sur le statut social et scientifique d’une discipline de recherche ? In: La Lettre de l’AIRDF, 2016, n° 60, p. 18–21. doi: 10.3406/airdf.2016.2113
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Article (Published version)
accessLevelPublic
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ISSN of the journal1776-7784
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Technical informations

Creation11/14/2019 8:15:00 PM
First validation11/14/2019 8:15:00 PM
Update time03/15/2023 6:29:23 PM
Status update03/15/2023 6:29:23 PM
Last indexation01/17/2024 8:22:27 AM
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