L'intégration des élèves allophones en classe enfantine : représentations et pratiques de six enseignants genevois
ContributorsGiacomini, Sabrina; Matthey, Anne
DirectorsVeuthey, Carole
Master program titleLicence mention enseignement
Defense date2010
Abstract
Citation (ISO format)
GIACOMINI, Sabrina, MATTHEY, Anne. L’intégration des élèves allophones en classe enfantine : représentations et pratiques de six enseignants genevois. 2010.
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Master thesis

Identifiers
- PID : unige:12026