Cette recherche tente de mieux comprendre quelles ont été les ressources nécessaires à la réussite de leur maturité pour six anciens élèves du collège pour adultes Alice-Rivaz. Ce mémoire aborde la thématique des soutiens dont ils ont bénéficié et qui selon eux leurs ont permis d'obtenir leur diplôme. En adoptant une posture compréhensive, l'analyse de ces entretiens à travers l'approche par les capacités d'Amartya Sen tente une meilleure compréhension des facteurs évoqués par les participants comme ayant été déterminants dans leur réussite. Le collège pour adultes s'inscrit dans ces écoles délivrant des formations générales de la « deuxième chance » à Genève, répondant aux besoins de certification grandissants.