2018

Scientific Articles

unige:109428	Dépasser les « éducations à » : vers une pédagogie de l’égalité en formation initiale du personnel enseignant	Collet, Isabelle;
unige:106020	En montagne avec le paysage, un laboratoire du bien commun ?	Sgard, Anne;
unige:105832	Histoire de la discipline "Français" en Suisse romande à travers le prisme du genre. Le cas de la dissertation, 1880-1970.	Monnier-Silva, Anne Catherine;
unige:105956	La construction du parcours éducatif et professionnel des femmes paraplégiques : s'émanciper par la potentielle contribution des pédagogies féministes d'inspirations freirienne, et poststructuraliste	Pont, Elena;
unige:111708	La question du genre dans la formation des enseignant·es d’histoire et de géographie, enjeux et perspectives	Collet, Isabelle; Operiol, Valérie; Sgard, Anne;
unige:103903	Night-time in java. Thoughts on Merapi, verticality and paganism	Bing, Jean-Baptiste; Crous, André;
unige:103904	Nuit javanaise. Réflexions sur le Merapi, la verticalité et le paganisme	Bing, Jean-Baptiste;
unige:112031	Referentiality in Secondary Teachers' Video Observation of Others' Teaching	Lussi Borer, Valérie; Flandin, Simon; Muller, Alain;
unige:95129	Teaching traditions in physical education in France, Switzerland and Sweden: A special focus on official curricula for gymnastics and fitness training	Forest, Emmanuelle; Lenzen, Benoît; Öhman, Marie;
unige:110944	Une controverse d'aménagement urbain relue par le prisme d'une didactique du paysage. Le Grand Projet des Cherpines (agglomération de Genève, Suisse)	Sgard, Anne; Paradis, Sylvie;

Professional Articles

unige:105831	Des récits qui invitent le lecteur à se positionner. Entretien avec Florence Hinckel, une auteure d'ouvrages pour la jeunesse qui connaît bien le monde de l'école	Monnier-Silva, Anne Catherine;
unige:111697	L'enquête collaborative comme interface entre chercheurs/formateurs	Zurn Grillon, Aline; Chapuis, Patrick; Lussi Borer, Valérie; Muller, Alain;
unige:109429	Lutter contre les stéréotypes ou changer les institutions ?	Collet, Isabelle;

Newspaper Articles

unige:102560	Comment les femmes ont déserté le secteur informatique	Collet, Isabelle;
unige:103610	L'œuvre vosgienne de José Giovanni : imaginaire du western et médiance aristo-libertaire	Bing, Jean-Baptiste;
unige:110875	Questionner le paysage et la mémoire. Empreintes, traces, marques	Sgard, Anne;

Books

unige:112151

Le Temps des dissertations. Chronique de l'accès des jeunes filles aux études supérieures (Genève, XIXe-XXe)

Monnier-Silva, Anne Catherine;

Book Chapters

unige:112090	Accompagner le développement professionnel d'équipes enseignantes avec des enquêtes collaboratives	Lussi Borer, Valérie; Muller, Alain; Guffond, Sylvie; Sonzogni, Eric;
unige:111715	Analyse de l'activité, environnements de vidéo-formation et développement professionnel des enseignants. Différences intra et inter-activités: le possible, le réel et le virtuel	Muller, Alain; Lussi Borer, Valérie;
unige:112254	La dissertation: une spécificité du secondaire supérieur	Monnier-Silva, Anne Catherine; Weiss, Laura;
unige:110489	L’institutionnalisation des pratiques corporelles en Suisse. Etude de l’assujettissement du corps dans les programmes scolaires	Cordoba, Adrian; Lenzen, Benoît;
unige:111719	Une approche sémiologique de l’activité et de la vidéo-formation : repères théoriques	Flandin, Simon; Leblanc, Serge; Muller, Alain; Roche, Lionel; ... Ria, Luc

Conference Presentations

unige:105934

Quels modèles d'empowerment dans la reconstruction des parcours éducatifs et professionnels des personnes paraplégiques ? Une lecture de leur instrumentalité au prisme de la pédagogie freirienne

Pont, Elena;

Doctoral Thesis

unige:103460	Dynamique des savoirs et co-construction des sylvosystèmes en pays javanais et betsimisaraka	Bing, Jean-Baptiste;
unige:104652	La reconstruction du parcours éducatif et professionnel des personnes paraplégiques à l'aune du handicap et du genre : des modèles de biographisation comme moyens d'empowerment	Pont, Elena;

Masters

unige:102970	Collaboration entre différents professionnels de classe intégrée et du cycle d’orientation en vue de l’intégration des élèves: pratiques déclarées de responsables de CLI et de professionnels du CO	Fellay, Jessica; Rodriguez, Béatrice Chantal;
unige:106005	Contribution à l’analyse de la place accordée à la musique par les enseignants généralistes genevois à partir de quatre cas	Lecureux, Sandrine;
unige:106006	De la méthode à l’instrument de l’enseignant : comparaison des mises en oeuvre d’une méthode de lecture	Rampini, Léa;
unige:103571	Identité professionnelle à l'heure de l'école inclusive : quelles conceptions de l'inclusion en lien avec les contextes d'intervention ?	De Almeida, Eliana;
unige:102797	L'enseignement de la grammaire à l'école primaire : comment susciter l'intérêt des élèves du cycle moyen ?	Gremion, Sarah;
unige:110312	L'influence du contexte d'enseignement sur les pratiques de planification des enseignants. Comparaison des pratiques de planification des enseignants REP et HORS REP pour l’enseignement du français en 8P	Mottier, Aurélie Delphine;
unige:102795	La Discipline Positive: Analyse réflexive d'enjeux d'identité et de posture exprimés par huit enseignants	Dubois, Christèle;
unige:110314	Le développement des compétences méthodologiques à travers les jeux mathématiques	Gomes Da Silva, Natacha; Loertscher, Jessica;
unige:110347	Le harcèlement scolaire en enseignement spécialisé : représentations et interventions des professionnels de l’éducation en classe intégrée du cycle d’orientation	Jargy, Ludivine;
unige:102968	Le sens de la pratique de la philosophie a l’école primaire genevoise : pour l’enseignant et pour l’élève	Maccabez, Floriane; Mueller, Leslie;
unige:110346	Lien enseignant-élève et ses implications pour les apprentissages : étude des micro-gestes déclarés par des enseignantes spécialisées	Chevrey-Gossauer, Nathalie;
unige:110345	L’hétérogénéité en regroupement de classes spécialisées : étude de dispositifs collectifs pour travailler l’oral en français	Castiglioni, Marc; Sadiki, Tania Aurélia;
unige:110313	Mise en place d'un dispositif coopératif pour travailler des stratégies de compréhension de textes dans une classe de 5P	Grenu-Gosteli, Marie;
unige:110348	Perceptions et pratiques collaboratives déclarées des enseignants du cycle d’orientation à propos du dispositif de la classe intégrée	Bourgeois Dubois-Ferriere, Claire;

2017

Scientific Articles

unige:94037	De la délicate question des ressources constitutives des compétences en éducation physique et de leur évaluation	Lenzen, Benoît; Poussin, Bernard; Denervaud, Hervé; Cordoba, Adrian; Deriaz, Daniel
unige:106994	Des savoirs planifiés par les enseignants aux connaissances construites par les élèves en éducation physique	Lenzen, Benoît; Reylé, Jean;
unige:94042	Femmes et métiers de l’informatique : un monde pour elles aussi	Morley, Chantal; Collet, Isabelle;
unige:112022	GEF, une revue pour valoriser les recherches sur le genre en éducation et formation	Collet, Isabelle; Couchot-Schiex, Sigolène;
unige:103638	L'arbre urbain : métissage et créolité à Tamatave (Madagascar)	Bing, Jean-Baptiste;
unige:105853	Le problème c'est de le poser. Définitions, modèles, perspectives pour la géographie scolaire	Sgard, Anne; Jenni, Philippe; Solari, Marco; Varcher, Pierre;
unige:92679	Les informaticiennes : de la dominance de classe aux discriminations de sexe	Collet, Isabelle;

Professional Articles

unige:94836	"Quel langage !"	Sauca, Daniela; Capitanescu Benetti, Andreea;
unige:98762	Le numérique a-t-il un sexe ?	Collet, Isabelle;
unige:93512	Les moqueries...	Collet, Isabelle;

Newspaper Articles

unige:103902	Des moines et des monts. Le cinéma comme art sacré	Bing, Jean-Baptiste;
unige:103636	D’Arcy Wood G. : L’année sans été. Tambora, 1816. Le volcan qui a changé le cours de l’histoire, Paris, La Découverte, 304 p	Bing, Jean-Baptiste;

Journal Issues

unige:106992

Les savoirs enseignants en EPS: modes d'accès et intégration à la formation

Borges, Cecilia; Lenzen, Benoît; Loizon, Denis;

Books

unige:98644

Seximsme man contre le seximsme

Collet, Isabelle; Phiip, ;

Book Chapters

unige:100095	A la recherche des informaticiennes… La science-fiction comme mise en scène des mythes informatiques	Collet, Isabelle;
unige:110949	Perspectives paysagères sur les frontières	Sgard, Anne;

Conference Presentations

unige:96867	De la grammaire au texte, quels dispositifs de formation pour une pratique réfléchie en classe de français ?	Monnier-Silva, Anne Catherine; Laenzlinger, Christopher;
unige:97064	Une sensibilisation à l'éthique de la profession enseignante au travers de narrations revisitées.	Pellanda Dieci, Sandra Bettina; Weiss, Laura; Monnier-Silva, Anne Catherine;

Reports

unige:95672	Développer une stratégie d’inclusion des femmes dans les filières TIC des écoles d’ingénierie de la HES-SO	Morley, Chantal; Collet, Isabelle;
unige:102348	Dossier "Les enjeux de la planification - écritures professionnelles" : regroupant artificiellement l'article des coordinateurs du dossier "Planifier l'enseignement, cela s'apprend.", ainsi que des articles d'étudiants	Capitanescu Benetti, Andreea; Brauchli, Béatrice; Vincent, Valérie; Madeira, Emilia; ... Peccoux, Coraline

Doctoral Thesis

unige:101629

Lutte des places dans la société des pairs : une ethnographie scolaire dans trois cycles d'orientation genevois

Monnard, Muriel;

Masters

unige:92384	Ce que faire coopérer les élèves veut dire : le point de vue des enseignants au travail	Henriod, Marine; Moreira, Claudia;
unige:92399	Comment est utilisée l’articulation images et texte dans la compréhension en lecture par l’enseignant et les élèves dans les deux cycles ? Quel étayage est mis en place afin de faciliter l'accès au texte ?	Bianchi-Pastori, Laura; Gillard, Lucie; Toumi, Dalila;
unige:102299	Comprendre les pratiques de régulation et les représentations des enseignants spécialisés	Zeberli, Valentin;
unige:102300	L’évaluation de la progression des apprentissages en centres médicopédagogiques. Etude des pratiques déclarées et des documents d’évaluation de quatre enseignants spécialisés	Toninato, Sébastien;

2016

Scientific Articles

unige:103637	Aperçu sur la genèse d'une chôra : Libertalia et la Lémurie, de la littérature au mythe	Bing, Jean-Baptiste;
unige:92290	Corps et voix: quel travail dans la classe de français du premier cycle du secondaire?	Dolz-Mestre, Joaquim; Gagnon, Roxane;
unige:93511	Des papillons pour les filles, des cyclones pour les garçons. Les enseignements de sciences à l’école primaire genevoise	Collet, Isabelle;
unige:85912	Du discours à la dissertation ou l’histoire d’un exercice scolaire en Suisse romande de la fin XIXème aux années 1970	Monnier-Silva, Anne Catherine;
unige:85913	Enseignement de la langue première « Deutsch » – « Français » Remarques sur l’histoire de la discipline en Suisse (~1840 à ~1990) dans une perspective comparative	Schneuwly, Bernard; Lindauer, Thomas; Darme, Anouk; Furger, Julienne; ... Tinembart, Sylviane
unige:90997	Enseigner l'oral en classes hétérogènes: quelle ingénierie didactique?	Gagnon, Roxane; Dolz-Mestre, Joaquim;
unige:86329	Enseigner la méthodologie de la recherche en technologie éducative : des conceptions aux concepts seuils	Class, Barbara; Schneider, Daniel; Laroussi, Mona; Lombard, François;
unige:84441	Fondements épistémologiques des activités physiques, sportives et artistiques et corporéité des pratiquants. Quels effets de la transposition didactique en éducation physique?	Lenzen, Benoît; Cordoba, Adrian;
unige:88111	Former les enseignant-e-s à une pédagogie de l'égalité	Collet, Isabelle;
unige:93074	L’analyse des obstacles comme source de dépassement des difficultés en production écrite	Dolz-Mestre, Joaquim; Gagnon, Roxane; Vuillet, Yann;
unige:90759	L’évolution des genres scolaires en français: le cas de la dissertation à Genève (1970-2004)	Monnier-Silva, Anne Catherine;
unige:85914	Schulsprache «Deutsch» / «Français» Bemerkungen zur Geschichte des Schulfaches in der Schweiz (~1840 bis ~1990) in vergleichender Perspektive	Schneuwly, Bernard; Lindauer, Thomas; Darme, Anouk; Furger, Julienne; ... Tinembart, Sylviane
unige:91016	Tablettes tactiles à l’école primaire en France : illusions essentialistes et pratiques genrées chez les enseignant.e.s du primaire	Ferrière, Séverine; Collet, Isabelle;
unige:92286	Un geste pour comprendre la transformation des savoirs en formation et en classe : l’institutionnalisation	Gagnon, Roxane; Balslev, Kristine;
unige:91769	Une école « sociale active » pour des élèves acteurs, qualifiés et mieux orientés	Mottet, Geneviève;

Professional Articles

unige:91814	Entre proximité et distance. Les pratiques enseignantes traduisent-elles une volonté de se rapprocher ou, au contraire, de se distancier du familier de l'élève pour promouvoir les savoirs à enseigner?	Mottet, Geneviève;
unige:89026	Faire vivre la mixité à l’école, un enjeu pour l’égalité filles garçons	Collet, Isabelle;
unige:91111	Les projets éducatifs individualisés (PEI): tout le monde en parle, mais en quels termes?	Emery, Roland Albert; Pelgrims, Greta;

Newspaper Articles

unige:103896	Montagne en e-chanson : "Se canto" sur YouTube	Bing, Jean-Baptiste;
unige:103635	Pas de la dynamite, mais du tabac – L’enquête de 1885 contre les anarchistes en Suisse romande	Bing, Jean-Baptiste;
unige:103633	Veyne P., 2015, Palmyre. L’irremplaçable trésor, Paris, Albin Michel, 143 p	Bing, Jean-Baptiste;

Journal Issues

unige:90367

eJRIEPS Juillet 2016

Lenzen, Benoît; Cordoba, Adrian; Deriaz, Daniel; Poussin, Bernard; Denervaud, Hervé

Books

unige:82788

L'école apprend-elle l'égalité des sexes ?

Collet, Isabelle;

Edited Books

unige:81038	Apprendre à enseigner	Lussi Borer, Valérie; Ria, Luc;
unige:88032	Former à l’égalité : défi pour une mixité véritable	Lechenet, Annie; Baurens, Mireille; Collet, Isabelle;
unige:89430	Le partage des savoirs dans les processus de recherche en éducation	Ligozat, Florence; Charmillot, Maryvonne; Muller, Alain;
unige:88263	Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport	Lenzen, Benoît; Deriaz, Daniel; Poussin, Bernard; Denervaud, Hervé; Cordoba, Adrian

Book Chapters

unige:89433	Acteurs de la recherche en éducation : quels partage des savoirs ? Introduction	Ligozat, Florence; Charmillot, Maryvonne; Muller, Alain;
unige:94036	Des "élèves à BEP" à la notion de besoins pédagogiques et didactiques particuliers pour apprendre en classe ordinaire	Pelgrims, Greta; Bauquis, Céline;
unige:79683	Des outils pour saisir la complexité des objets à enseigner et des pratiques d'enseignement et de formation	Dolz-Mestre, Joaquim; Gagnon, Roxane;
unige:92477	Effets de la double posture formateur/chercheur sur l'écriture de recherche	Balslev, Kristine; Gagnon, Roxane;
unige:88113	Former à l’égalité : défi pour une mixité véritable	Léchenet, Annie; Baurens, Mireille; Collet, Isabelle;
unige:112087	L’enquête collaborative comme démarche de transformation de l’activité d’enseignement : de la formation initiale à la formation continuée	Lussi Borer, Valérie; Muller, Alain;
unige:78656	L’usage genré de l’espace scolaire : l’exemple des espaces interstitiels	Monnard, Muriel; Sgard, Anne; Eraso, Carolina; Guitton, Carole; ... Zosso, Diane
unige:88112	Prendre en compte la violence de genre dans un établissement du secondaire	Collet, Isabelle;
unige:80852	PRIMAS : faire évoluer les pratiques d'enseignement en mathématiques et en sciences vers la démarche d'investigation	Dorier, Jean-Luc; Weiss, Laura;