2022

Book Chapters

unige:160801	De la pertinence des textes réflexifs professionnalisants. Un outil de pensée pour inciter les futur·e·s enseignants·e‚s spécialistes du français et de la physique à développer une "conscience disciplinaire professionnelle" en formation	Monnier-Silva, Anne Catherine; Weiss, Laura;
unige:159919	EOLE et patois : travailler le plurilinguisme avec les dialectes de la Galloromania	Elmiger, Daniel; De Pietro, Jean-François;
unige:160800	Former les futurs enseignants de français à un enseignement de la grammaire qui prend en compte les obstacles	Monnier-Silva, Anne Catherine; Laenzlinger, Christopher;
unige:162363	L'école pendant la révolution française : une expérience fondatrice	Buttier, Jean-Charles;
unige:161970	Les Idées sur l’organisation sociale (1876) de James Guillaume, jalon d’une pensée critique sur l’éducation ?	Buttier, Jean-Charles;
unige:160802	Prolongation de la scolarité et accès aux filières du secondaire: une cause controversée	Hofstetter, Rita; Monnier-Silva, Anne Catherine;
unige:161295	Violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur en Suisse : plusieurs campagnes de prévention... à l’impact inconnu	Magni, Giorgia; Collet, Isabelle;

Proceedings Chapters

unige:159192

La résolution de problèmes comme objet ou moyen d'enseignement au cœur des apprentissages dans la classe de mathématiques

Burgermeister, Pierre François; Coppe, Sylvie Marie; Coray, Michel Yvan; Coutat-Gousseau, Sylvia; ... Vendeira-Marechal, Céline

Masters

unige:159430	Enseignants spécialisés chargés du soutien à l'intégration scolaire en classes ordinaires : contextes, valeurs, tensions et ajustements dans le remaniement identitaire des professionnels	Crevoiserat, Ysaline;
unige:159494	Étude comparative sur le harcèlement scolaire. Représentations et méthodes d’intervention prescrites à Genève et à Osaka	Gomez, Léticia Rosa;
unige:162043	Intégrations en classe ordinaire d’élèves présentant une déficience auditive : regards croisés sur des situations vécues en arts visuels et éducation physique	Dumas, Candy Madeleine;
unige:162044	La marge de manoeuvre de l'enseignant-e au sein de sa classe pour tendre vers une égalité des genres : comparaison entre une classe de 2Ph et 8Ph	Fracheboud, Orane; Hull, Jenna;
unige:159432	La médiation animale en classe avec des élèves en rupture scolaire : un soutien à l'engagement et à l'autorégulation en situation d'enseignement-apprentissage ?	Jaccard, Malina Julia; Mary, Léna;
unige:159493	La parole au centre : récits de pratiques débutantes dans l’enseignement primaire genevois	Derache, Céline Edith;
unige:162042	La surreprésentation des garçons issus de l'immigration et de milieux socioéconomiques défavorisés en enseignement spécialisé	Haegler, Apolline; Minten, Alice Clelia Victoria;
unige:161458	L’école comme instrument de sensibilisation aux violences et enjeux de genre : une utopie ? : enquête auprès des élèves et du corps enseignant dans les gymnases du canton de Vaud	Sattiva, Alessandra Marie-Thérèse;
unige:159422	L’éducation aux dimensions sémiotiques et sémantiques de l’image au travers de la didactique du français. Introduction à la compréhension du récit au travers de l’analyse d’image : entre création et réception d’une séquence pour des élèves genevois de 5-6PH	Iantorno, Romain;
unige:159423	Paroles d’élèves à propos du climat de classe, entre autorité et bienveillance : enquête réflexive de deux enseignantes débutantes	Salomon, Estelle; Schwager, Marine;
unige:159420	Soutien à la mobilisation de stratégies d’apprentissage : deux dispositifs de différenciation mis à l’épreuve	Cruz Gonçalves, Déborah; Zezza, Valentina;
unige:159421	Une ingénierie didactique en fonctionnement de la langue : la dictée en trio	Di Iorio, Sandrine;

2021

Scientific Articles

unige:154106	Analyse didactique des curriculums officiels d'éducation physique en France, en Suisse romande et au Québec	Bezeau, David; Musard, Mathilde; Deriaz, Daniel;
unige:161979	D’hier à aujourd’hui, former des citoyen.ne.s engagé.e.s en France et en Suisse romande : une injonction paradoxale ?	Buttier, Jean-Charles; De Mestral, Aurélie;
unige:161980	École inclusive et innovation ordinaire: quel autrement capable de l'école? Présentation du dossier	Ébersold, Serge; Emery, Roland Albert; Feuilladieu, Sylviane;
unige:162364	Introduction : à l'école de l'engagement	Buttier, Jean-Charles; Demers, Stéphane; De Mestral, Aurélie; Heimberg, Charles; Lefrançois, David
unige:159337	Les projets de sciences citoyennes à l'école : pour quelles visées éducatives ? L'exemple du projet « Les gardiens des chênes »	Perron, Séverine; Marzin-Janvier, Patricia; Castagneyrol, Bastien;
unige:161975	L’élaboration collective d’une pédagogie antiautoritaire. Anarcho-syndicalisme et éducation à la veille de la Première Guerre mondiale	Buttier, Jean-Charles;
unige:161978	L’enseignement de la morale pendant la Révolution française : un état des lieux historiographique	Buttier, Jean-Charles;
unige:160798	L’histoire des relations entre l’extrait et l’œuvre littéraire dans l’enseignement du français en Suisse romande (1830-2020)	Monnier-Silva, Anne Catherine;
unige:156865	Merging observational and interview data to study and improve the adaptability of the products of didactic engineering to ordinary teaching in physical education	Lenzen, Benoît; Barthe, Claire; Cordoba, Adrian; Deriaz, Daniel; ... Voisard, Nicolas
unige:151876	Produire une bande dessinée d'anglais : d'un support composite à la poursuite d'objectifs interdisciplinaires	Torregrosa, Apolline; Aeby Daghe, Sandrine; Pogranova, Slavka;
unige:154996	Science didactique et réputation littéraire : le sujet en question	Vulliet, Yann; Védrines, Bruno;

Professional Articles

unige:161974	Instaurer la neutralité et la laïcité scolaires	Buttier, Jean-Charles;
unige:152093	L'intelligence artificielle, révélateur des rapports de domination de la société	Collet, Isabelle;
unige:162369	Laïcité et postures professionnelles. Une introduction	Buttier, Jean-Charles; Vézier, Anne;
unige:154464	Les pratiques des enseignants face aux élèves ayant des besoins particuliers	Pogranova, Slavka; Waltermann, Eva; Perrin, Anne-Claire;
unige:152482	Réguler à distance à l'aide des MITIC. Scénarios didactiques en yoga et en CrossFit	Lenzen, Benoît;

Journal Issues

unige:152971	Éditorial : Actes de la 11e Biennale de l'ARIS, Liège, 25-28 février 2020	Cloes, Marc; Lenzen, Benoît; Mouton, Alexandre; Brière, Fabienne;
unige:162390	Postures enseignantes et laïcité scolaire	Buttier, Jean-Charles; Vézier, Anne;

Conference Proceedings

unige:152978

Éditorial: Actes de la 11ème Biennale de l'ARIS : Former des citoyens physiquement éduqués. Un défi pour les intervenants en milieux scolaire, sportif et des loisirs – Liège 25-28 février 2020

Cloes, Marc; Mouton, Alexandre; Lenzen, Benoît;

Book Chapters

unige:159321	Comment quantifier l'utilisation des noms d'humains dans la langue ? : deux propositions	Elmiger, Daniel;
unige:158629	De la planification à la réalisation	Deriaz, Daniel; Poussin, Bernard; Owassapian, Dominik; Baumgartner, Matthias;
unige:158400	Des contextes d'enseignement à la planification	Voisard, Nicolas; Ferrari, Ilaria; Poussin, Bernard; Deriaz, Daniel; Lüthy, Pascale
unige:158628	Des contextes d'enseignement à la planification	Voisard, Nicolas; Ferrari, Ilaria; Poussin, Bernard; Deriaz, Daniel; Lüthy, Pascale
unige:160799	Évolution de la place et du statut de l'étude de la langue dans la discipline Français (Suisse romande, début du XIXe - milieu du XXe siècle)	Darme-Xu, Anouk; Monnier-Silva, Anne Catherine;
unige:158636	Femmes et intelligence artificielle. Enjeux éthiques, enjeux de société	Collet, Isabelle;
unige:158020	L'éducation physique et sportive et l'individu	Poussin, Bernard;
unige:151857	Les pratiques inclusives dans le numérique : changer l'institution pour changer sa population	Collet, Isabelle;

Proceedings Chapters

unige:153293	Modification des pratiques d'enseignement de l'EPS : impacts de l'implémentation de formes de pratique scolaire aux secondaires I et II	Suter, Yves; Saillen, Lionel; Lenzen, Benoît;
unige:155318	Penser les stratégies juvéniles d'apprentissage des musiques amplifiées en dehors du paradigme scolaire : entre construction des savoirs et « partage du sensible »	Grivet Bonzon, Catherine;
unige:155647	Quel(s) rôle(s) pour l'enseignant.e et les élèves dans l'avancée du temps didactique en demi-fond: deux études de cas en primaire et au secondaire I à Genève	Poussin, Bernard; Cordoba, Adrian;

Contributions à un dictionnaire / une encyclopédie

unige:152087

Didactique de l'éducation physique

Lenzen, Benoît;

Technical Reports

unige:154641

Séquence d'enseignement d'un travail de recherche mené par l'Université de Genève visant à développer le raisonnement par ordre de grandeur ou raisonnement semi quantitatif (rsq), avec comme outil d'apprentissage le "worked exemple ou exemple travaillé"

Loretan, Cédric;

Doctoral Thesis

unige:155124

Using Mobile Devices as Experimental Tools in Physics Lessons: An empirical study of the effects on learning and motivation at secondary school level

Gasparini, Maria Alice;

Masters

unige:155692	Articulation entre pratiques de coenseignement et activité d'élèves déclarés à besoins éducatifs particuliers : étude réalisée au fil d'une séquence en mathématiques dans un dispositif d'intégration et d'apprentissage mixtes (DIAMS)	Dietrich, Cindy;
unige:155698	Cheval et élèves en difficulté : aide pédagogique ou poudre aux yeux ?	Schnegg, Léa;
unige:155699	Construction du rapport à l'erreur au prisme de deux mi-crocultures de classe. Etude de cas de deux élèves de classe spécialisée intégrés partiellement en classe ordinaire	Rey, Capucine;
unige:153136	De l'analyse de la pratique réelle vers le développement professionnel de deux enseignantes : réflexion critique sur les verbatim récoltés dans un dispositif de vidéoformation	Meier, Megane; Schepisi, Manuela;
unige:150238	Ecriture réflexive : quels sont les savoirs professionnels construits par des étudiant(e)s en enseignement spécialisé ?	Claude Schweitzer, Rebecca;
unige:155708	Introduction de mini-activités interactives dans le cours régulier de l'enseignement primaire : de l'objet d'apprentissage à l'outil d'apprentissage	Bendib, Coraline; Odier, Eléonore Caroline; Mongilardi, Nahema Manon;
unige:149602	Jeu de tâches : analyse d'un cas pratique dans une classe de 7P	Chappuis, Laura;
unige:155691	Les gestes professionnels enseignants autour de la question de l'engagement et des obstacles des élèves. Étude de cas entre une classe ordinaire et une classe spécialisée	Batardon, Hélène;
unige:155703	Situations de violence en école de pédagogie spécialisée : quel impact sur l'activité des enseignants spécialisés ?	Correia Mendonca, Michael;
unige:154025	Soutenir la transition vers le secondaire II d'élèves ayant une déficience visuelle : pratiques déclarées et conceptions de professionnelles	Huerlimann, Lisa;
unige:153134	Une table de créativité comme soutien au développement des capacités transversales chez des élèves de 3PH ? Analyse de la pratique d'une enseignante débutante	Lottaz, Julie;

2020

Scientific Articles

unige:131288	A review of the penetration of Francophone research on intervention in physical education and sport in Anglophone journals since 2010	Vors, Olivier; Girard, Amélina; Gal-Petitfaux, Nathalie; Lenzen, Benoît; ... Potdevin, François
unige:151671	Enseignement de la fiction et connaissance	Védrines, Bruno;
unige:157988	Implicit Associations of Teleology and Essentialism Concepts with Genetics Concepts among Secondary School Students	Stern, Florian; Delaval, Marine; Kampourakis, Kostas; Mueller, Andréas;
unige:147424	Intégrer les contraintes de la pandémie dans les analyses préalables, la conception et l'expérimentation d'ingénieries didactiques en éducation physique. Un exemple en course d'orientation	Lenzen, Benoît; Deriaz, Daniel; Voisard, Nicolas;
unige:161976	L'apport d'un anti-autoritaire à la mise en place de l'école de la Troisième République ou l'importance d'une histoire politique de l'éducation	Buttier, Jean-Charles;
unige:143657	L'approche historico-didactique pour penser l'avènement du texte littéraire dans l'enseignement du français (Suisse romande, 1850-1930)	Darme, Anouk; Monnier-Silva, Anne Catherine; Tinembart, Sylviane;
unige:146928	Le dispositif séquence didactique pour enseigner les genres oraux. Bilan des recherches et perspectives	Dolz-Mestre, Joaquim; Silva-Hardmeyer, Carla;
unige:151670	Le rapport à la vérité dans l'enseignement. Deux cas spécifiques : histoire et littérature	Védrines, Bruno; Operiol, Valérie; Muller, Alain;
unige:145670	Les examens de maturité de français langue première en Suisse sous la loupe	Monnier-Silva, Anne Catherine; Schumacher, Tito; Weiss, Laura;

Professional Articles

unige:138858	L'entrée par les rôles sociaux. Une piste intéressante pour gérer l'hétérogénéité des élèves en éducation physique ?	Buyck, Yoann; Lenzen, Benoît; Voisard, Nicolas;
unige:152229	L'exclusion des femmes des métiers de l'informatique, un processus historique	Collet, Isabelle;
unige:141298	La bande dessinée entre texte et images, un outil didactique en langues et arts	Pogranova, Slavka; Torregrosa, Apolline;
unige:138134	La compétition: Un levier pour différencier et apprendre en demi-fond	Poussin, Bernard; Bouvier, Axelle; Cordoba, Adrian; Lenzen, Benoît;
unige:152092	Les femmes, ces oubliées de la transition numérique	Collet, Isabelle;
unige:138133	Réduire les différences entre les élèves en éducation physique ou « faire avec » ? Une proposition en course de demi-fond pour le secondaire II	Deriaz, Daniel;

Newspaper Articles

unige:162368	Les catéchismes politiques en Europe (1789-1848)	Buttier, Jean-Charles;
unige:152091	Les femmes vont-elles devoir marcher longtemps sous des statues d'hommes puissants ?	Collet, Isabelle;

Book Chapters

unige:146437	Émergence de la didactique du français et rénovation de l'enseignement en Suisse romande (1970-1990)	Darme-Xu, Anouk; Monnier-Silva, Anne Catherine; Schneuwly, Bernard; Tinembart, Sylviane Nicole;
unige:155649	Les apprentissages disciplinaires au centre des leçons d'éducation physique. Réflexions à partir d'une forme de pratique scolaire innovante en basketball	Cordoba, Adrian; Poussin, Bernard; Lenzen, Benoît;
unige:141306	Les apprentissages disciplinaires au centre des leçons d'éducation physique. Réflexions à partir d'une forme de pratique scolaire innovante en basketball	Cordoba, Adrian; Lenzen, Benoît; Poussin, Bernard;
unige:156863	Pratiques de l'enseignement de l'oral en classes ordinaires et spécialisées : objets d'enseignement et régulations des obstacles	Dolz-Mestre, Joaquim; Silva-Hardmeyer, Carla; Pelgrims, Greta;

Proceedings Chapters

unige:146371

Class-Card: A Role-Playing Simulation of Instructional Experiences for Pre-service Teachers

Dessus, Philippe; Chabert, Julie; Pernin, Jean-Philippe; Wanlin, Philippe;

Doctoral Thesis

unige:143601

L2 selves and motivation at the University of Geneva: a study of language learning in social and economic contexts

Csillagh, Virag;

Masters

unige:143871	Aider les élèves à apprendre : un cycle d'enseignement pour développer l'attention des élèves de l'école primaire	Lauk, Morgane; Lima Aparicio, Mélanie;
unige:143884	Articulation des pratiques professionnelles autodéclarées entre enseignants réguliers et enseignants spécialisés SPES pour soutenir conjointement les apprentissages d'élèves déficients auditifs appareillés en contexte de classe ordinaire	Jesenski, Anna; Pagnoux, Elise Jeanne;
unige:137330	Collaboration multiprofessionnelle dans une institution spécialisée face aux comportements qualifiés de violence : perceptions, affects des professionnels et pratiques déclarées du travail en équipe	Pellizzari, Chiara;
unige:143881	Élèves sortant de centre médico-pédagogique au terme de l'école primaire : éléments des processus d'orientation et de transition et modalités d'accompagnement des élevés	Huber, Naomie;
unige:143877	Être cool pour ne pas couler ? Une enseignante primaire face aux expériences éprouvantes de l'entrée dans le métier	Shala, Donjeta;
unige:143882	Étude de l'intérêt des élèves pour les savoirs en production écrite en lien avec les pratiques enseignantes au fil d'une séquence didactique en classe spécialisée	Ivacic, Caroline;
unige:137326	L'activité de responsable pédagogique à l'OMP dans le canton de Genève : comment le responsable pédagogique exerce-t-il son leadership dans le cadre d'un CMP?	Baudet, Pierre André; Cao Hamard, Silvia;
unige:137327	L'évaluation formative est privilégiée en enseignement spécialisé : Quelles conséquences sur l'implication des élèves intégrés face au travail scolaire dans un contexte avec une évaluation sommative ?	Metrailler, Pauline; Bosson, Lucie;
unige:137325	L'identité professionnelle de l'enseignant en milieu hospitalier	Taimsalu, Cloé;
unige:143875	L'impact de mon parcours de formation sur la construction de ma posture enseignante dans le domaine de la gestion de classe	Monbaron, Morgane;
unige:143885	Le cheminement de jeunes ayant fréquenté le Centre PsychoPédagogique pour Adolescents de l'association Païdos suite à un décrochage scolaire	Alves Cunha, Andreia; Maigre, Emilie;
unige:137317	Le kamishibaï : un support pour enseigner l'oral et développer les capacités langagières des élèves en 1ph	Genoud, Valentine; Bexiga, Céline;
unige:143872	Les environnements virtuels a l'école primaire, au service des connaissances spatiales: une ingénierie didactique articulant le micro et le macro-espace	Matri, Sabrina;