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unige:95166 |
Professionnels du tiers-instituant ? |
Perrenoud, Manuel |
2017 |
2017-06-28 14:34 |
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unige:95165 |
Bildung and subject didactics exploring a classical concept for building new insights |
Schneuwly, Bernard; Vollmer, Helmut Johannes |
2017 |
2017-06-28 14:31 |
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unige:95164 |
De l'intégration des élèves immigrés à celle des élèves musulmans en Suisse: Une analyse à partir de deux faits divers médiatisés |
Mottet, Geneviève Marie France |
2017 |
2017-06-28 14:28 |
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unige:95163 |
Protéger ou préparer les enfants ? L'évaluation précoce entre faux dilemmes et vraie valorisation |
Maulini, Olivier |
2016 |
2017-06-28 14:04 |
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unige:95162 |
Les directeurs au travail. Une enquête au coeur des établissements scolaires et socio-sanitaires |
Maulini, Olivier; Gather Thurler, Monica; Kolly Ottiger, Isabelle; Losego, Philippe |
2017 |
2017-06-28 14:01 |
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unige:95161 |
Sous le travail réel: la conception du rôle et le travail espéré |
Maulini, Olivier; Progin, Laetitia; Jan, Aurélien; Tchouala, Chantal |
2017 |
2017-06-28 13:57 |
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unige:95159 |
Diriger le travail: un travail opaque, mais un travail aussi |
Maulini, Olivier; Gather Thurler, Monica; Kolly Ottiger, Isabelle; Losego, Philippe |
2017 |
2017-06-28 13:53 |
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unige:95158 |
System szkolnictwa ogólnodostępnego ze specjalnym wsparciem dla dzieci głuchych i niedosłyszących. Perspektywa szwajcarska na przykładzie kantonu genewskiego |
Tominska Conte, Edyta |
2016 |
2017-06-28 13:42 |
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unige:95157 |
Wybrane problemy wsparcia wczesnorozwojowego i edukacji dzieci i młodzieży z wadą słuchu. Na przykładzie pieciu krajow europejskich |
Zaborniak-Sobczak, Malgorzata; Bienkowska, Katarzyna Ita; Tominska Conte, Edyta |
2016 |
2017-06-28 13:34 |
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unige:95156 |
Typy wsparcia wczesnorozwojowego dla dzieci z wadą słuchu i ich rodzin w wielojęzykowej i wielokulturowej Szwajcarii. Przykład kantonów romańskich |
Tominska Conte, Edyta |
2016 |
2017-06-28 13:30 |
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unige:95155 |
C'est moi le plus fort! Postures de lecteurs et postures d'auteurs dans des dictées à l'adulte à partir d'un album de Ramos |
Aeby Daghe, Sandrine; Dettwiler, Geneviève; Dumont, Céline; Honegger, Marion |
2017 |
2017-06-28 13:27 |
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unige:95151 |
La poésie lyrique en traductologie aujourd’hui : quelles perspectives théoriques ? |
Vischer Mourtzakis, Mathilde |
2016 |
2017-06-28 11:38 |
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unige:95150 |
Philippe Jaccottet et Fabio Pusterla : collaborer sous le signe de l’amitié |
Vischer Mourtzakis, Mathilde |
2016 |
2017-06-28 11:37 |
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unige:95149 |
L’œuvre d’Andréas Becker ou la langue "traduite" |
Vischer Mourtzakis, Mathilde |
2017 |
2017-06-28 11:34 |
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unige:95148 |
Between specialised texts and institutional contexts - competence and choice in legal translation |
Dullion, Valérie |
2017 |
2017-06-28 11:29 |
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unige:95142 |
Between specialised texts and institutional contexts – competence and choice in legal translation |
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2017 |
2017-06-28 10:02 |
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unige:95141 |
La traduction des décisions de justice dans les revues juridiques suisses : développement d’un régime de traduction privée (1853-1912) |
Dullion, Valérie |
2017 |
2017-06-28 09:52 |
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unige:95140 |
Les Fondations émotionnelles des normes sociales : le cas de l’émergence des normes dans le collectif politique Occupy Geneva |
Minner, Frédéric Christian Henry |
2017 |
2017-06-28 09:22 |
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unige:95139 |
Il caso di The First Question. Quando l’espiazione di una pena diventa un best-seller. Come si traduce un genere letterario unico |
Scuto, Benedetta |
2016 |
2017-06-28 08:47 |
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