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La Didactique de l'allemand et de l'anglais : la formation initiale des enseignants primaires du canton de Genève Pogranova, Slavka 2021
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Pratiques et compétences langagières des enseignant.e.s en formation initiale en allemand et en français : quelles articulations possibles ? Pogranova, Slavka; Aeby Daghe, Sandrine 2021
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La modélisation des savoirs dans les analyses didactiques des situations d'enseignement et apprentissage Ligozat, Florence; Orange, Christian 2017
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Quand les organisations internationales se mettent au vert. Acteurs, instruments et effets de l'appropriation de la question environnementale Maertens, Lucile; Louis, Marieke 2016
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Les espaces publics du quartier de Cressy : une confrontation entre aménagements et pratiques Corminboeuf, Valérie Nicole 2015
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Les pratiques informationnelles des adolescents. Du "push-pull" aux réseaux sociaux Amey, Patrick; Zimmerli, Virginie 2013
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Incontinence urinaire : connaissances, représentations et pratiques des soignants. Enquête aux Hôpitaux universitaires de Genève Gogniat, V; Rae, Anne-Claire; Séraphin, Marie-Andrée; De Rosso, Aluisia; Herrmann, François 2011
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Critique bibliographique et construction disciplinaire: l'invention d'un savoir-faire Müller, Bertrand 1994