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Design, mise en œuvre et évaluation d’une formation hybride Class, Barbara; Schneider, Daniel 2012
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A blended socio-constructivist course with an activity-based, collaborative learning environment intended for trainers of conference interpreters Class, Barbara 2009
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Tutorat, socio-constructivisme et capitalisation des connaissances dans un portail communautaire utilisé en éducation à distance Class, Barbara; Schneider, Daniel 2004