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Éditorial : L’organisation du travail dans les coulisses de la différenciation (Coordination du Dossier Education et Socialisation, Les cahiers du CERFEE) Capitanescu Benetti, Andreea; Leroux, Mylène; Connac, Sylvain 2021
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Validation of the student version of the Perceptions of Inclusion Questionnaire on a sample of French students Guillemot, Françoise; Hessels, Marco G.P. 2021
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Conceptualizing a Bioethics of the Oppressed: Oppression, Structure, and Inclusion Della Croce, Yoann 2020
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Fostering inclusion in culturally and linguistic diverse classrooms by multilingual cooperative activities Buchs, Céline; Margas, Nicolas; Zinetti, Diego; Maradan-Pillet, Mathilde 2020
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Inclusion et rituels. Un autre regard sur la ville des différences Gamba, Fiorenza 2019
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Micropearls: a newly discovered biomineralization process in eukaryotes Martignier, Agathe 2019
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Europe en crises ? Migration, mobilité et inclusion Iremciuc, Alexandrina 2019
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L’inclusion des personnes LGBTIQ sur le marché du travail Caicedo Lattion, Daniel 2018
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L'intégration par les pratiques citoyennes: Rapport final du projet "Participation politique non-conventionnelle des résidents étrangers" Gianni, Matteo; Sanchez-Mazas, Victor Luca 2018
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Förderung regelmäßiger und autonomer physischer Aktivität bei Erwachsenen mit geistiger Behinderung in inklusiven Kontexten Nuber, Nora; Hessels, Marco G.P. 2018
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Approche clinique d'une "aide humaine" à l'intégration d'un élève présentant un handicap: trois situations d'accompagnement à l'épreuve dans un contexte scolaire français Houlfort, Alain 2017
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A Psychometric Analysis of the Student Version of the Perceptions of Inclusion Questionnaire (PIQ) Zurbriggen, Carmen L.A.; Venetz, Martin; Schwab, Susanne; Hessels, Marco G.P. 2017
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Mundial di Spagna 1982: come l'Italia vinse anche in Svizzera Cattacin, Sandro; Pellegrini, Irène 2016
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Enfants à besoins éducatifs particuliers en structures de la petite enfance : un terrain accueillant mais préoccupé Martini-Willemin, Britt-Marie; Gremion, Myriam 2016
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Students’, teachers’ and parents’ attitudes towards inclusive schooling Schwab, Susanne; Hessels, Marco G.P. 2016
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European Research in Inclusive Education Schwab, Susanne; Hessels, Marco G.P. 2015
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The Relationship Between Social and Emotional Integration and Reading Ability in Students With and Without Special Educational Needs in Inclusive Classes Schwab, Susanne; Hessels, Marco G.P.; Gebhardt, Markus; Krammer, Mathias; Gasteiger-Klicpera, Barbara 2015
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Femmes et informatique : stratégies d’inclusion Collet, Isabelle 2015
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De la garderie à l’école maternelle : influence des croyances, expériences et sentiments d’efficacité professionnelle sur le parcours inclusif de deux jeunes enfants ayant une trisomie 21 (T21) au Québec Chatenoud, Céline; Dionne, Carmen; Villeneuve, Michelle; Minnes, Patricia 2014
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L.S. Vygotski et le domaine de la défectologie Leopoldoff Martin, Irène 2013
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