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unige:152975 |
La Didactique de l'allemand et de l'anglais : la formation initiale des enseignants primaires du canton de Genève |
Pogranova, Slavka |
2021 |
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unige:155311 |
S'il te plait, compte-moi les moutons ! |
Dorier, Jean-Luc |
2021 |
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unige:155001 |
Une approche instrumentale de la transposition didactique. Quelques thèses illustrées par l'analyse de l'enseignement de quelques objets de la discipline « français » |
Schneuwly, Bernard; Ronveaux, Christophe |
2021 |
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unige:131300 |
Intégration de la post-édition dans un cours de traduction et révision : Étude de cas d'étudiant·e·s à la Faculté de traduction et d'interprétation |
Casas, Sandra |
2020 |
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unige:145367 |
Quale futuro per il francoprovenzale in Valle d'Aosta? : Politiche linguistiche e misure per la sua tutela |
Unio, Evelina |
2020 |
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unige:144931 |
Los subtítulos en el aprendizaje de un idioma extranjero : su rol en las aulas suizas |
Brignoni, Maya |
2020 |
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unige:144423 |
Entre faillibilisme et convivialisme : le rapport aux vérités professionnelles en formation des enseignant.e.s |
Capitanescu Benetti, Andreea; Maulini, Olivier |
2020 |
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unige:146905 |
L'enseignement de l'interprétation en première année de violoncelle |
Bellu, Cristina |
2020 |
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unige:151673 |
Majonäse et ognons : l'école suisse face aux réformes orthographiques de l'allemand et du français |
Pietro, Jean-François de; Elmiger, Daniel; Conti, Virginie |
2020 |
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unige:124099 |
Enseigner la langue première par l'extrait. Comparaison des pratiques d'enseignement contemporaines en Suisse et au Portugal |
Ronveaux, Christophe; Pereira, Luísa Alvares; Da Silva, Marie-Manuelle; Ferreira, Ana Soares |
2019 |
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unige:124229 |
Editorial. La Lettre et ses nouvelles matérialités |
Ronveaux, Christophe |
2019 |
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unige:147924 |
Discipliner le rapport littéraire au texte. Eléments notionnels et méthodologiques pour une approche didactique socio-historique de l'instrument |
Ronveaux, Christophe |
2019 |
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unige:147925 |
(R)évolution, transformation, transposition du rapport au texte littéraire |
Ronveaux, Christophe |
2019 |
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unige:147926 |
Discipliner la lecture par l'album de jeunesse. Variation(s) du prototype à l'instrument |
Ronveaux, Christophe; De Croix, Séverine |
2019 |
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unige:117087 |
Identification des besoins langagiers en français des étudiants à la Faculté des Lettres de l'Université de Damas (Syrie) : le FOS est-il nécessaire à côté du français général? |
Altinawi, Mohamad |
2019 |
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unige:118701 |
Learning About Archaeology and Prehistoric Life |
Besse, Marie; Fragniere Abouljad, Sarah; Mueller, Andréas; Piguet, Martine; ... Schumacher Deslarzes, Delphine |
2019 |
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unige:124098 |
La lettre enseignée. Perspective historique et comparaison européenne |
Denizot, Nathalie; Ronveaux, Christophe |
2019 |
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unige:114720 |
Devenir enseignant-e : « carrières de vie » et insertion professionnelle des enseignant-e-s diplômé-e-s en Suisse romande |
Girinshuti, Crispin |
2019 |
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unige:125262 |
Faire le programme ou s'occuper des émotions ? |
D'Addona, Cynthia; Capitanescu Benetti, Andreea |
2019 |
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unige:157282 |
Une séquence d'enseignement et un jeu éducatif pour sensibiliser les jeunes en Suisse à la thématique des droits de l'enfant |
Van De Kerkhof, Céline |
2019 |
Enseignement
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