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Recueil d’Associations Verbales chez des Enfants de 5 à 11 Ans pour 76 Verbes d’Action en Langue Française Duscherer, Katia; Khan, Aris; Mounoud, Pierre 2009
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Desarollo del lenguaje y didactica de las lenguas Bronckart, Jean-Paul 2007
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Quelles séquences didactiques pour l'enseignement bilingue ? Bronckart, Jean-Paul 2004
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La notion de comptétence: quelle pertinence pour l'étude de l'apprentissage des actions langagières ? Bronckart, Jean-Paul; Dolz-Mestre, Joaquim 1999
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Langage et représentations Bronckart, Jean-Paul 1998
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Activité langagière, textes et discours. Pour un interactionisme socio-discursif Bronckart, Jean-Paul 1997
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La temporalité des discours, comme contribution à la reconfiguration des actions humaines Bronckart, Jean-Paul 1997
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Semiotic interaction and cognitive construction Bronckart, Jean-Paul 1997
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L'acquisition des discours. Le point de vue de l'interactionnisme socio-discursif Bronckart, Jean-Paul 1996
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Développement, compétences et capacités d'action des élèves Bronckart, Jean-Paul 1995
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L'organisation temporelle des discours. Une approche de psychologie du langage Bronckart, Jean-Paul 1993
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L'acquisition des valeurs des temps des verbes. Etude comparative de l'allemand, du basque, du catalan, du français et de l'italien Bronckart, Jean-Paul; Bourdin, B. 1993
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L'acquisition des discours: émergence d'une compétence ou apprentissage de capacités langagières diverses? Dolz-Mestre, Joaquim; Pasquier, A.; Bronckart, Jean-Paul 1993
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Le temps du polar Plazaola Giger, Miren Itziar; Bronckart, Jean-Paul 1993
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Les valeurs discursives du passé composé. Une approche de psychologie du langage Bronckart, Jean-Paul 1992
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Rôle de la variable "type de procès" dans les opérations de détermination de la catégorie verbale Dolz-Mestre, Joaquim; Bronckart, Jean-Paul 1991
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Some Determinants of the Production of Temporal Markers Bronckart, Jean-Paul 1990
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Quelques déterminants de la production des marques temporelles Bronckart, Jean-Paul 1990
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La production des marques temporelles dans divers types de textes. Etude développementale et comparative Bronckart, Jean-Paul 1989
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Temps et texte: un modèle psychologique et quelques illustrations Bronckart, Jean-Paul; Fayol, M. 1988
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