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unige:151265 |
Une face cachée de la gouvernance ? : la recherche dans la production et l’évaluation des moyens d’enseignement |
De Pietro, Jean-François; Bonvin, Audrey; Elmiger, Daniel |
2021 |
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unige:151398 |
Narratives Argumentieren in politischen Leserbriefen |
Schröter, Juliane |
2021 |
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unige:151424 |
Argumentieren und Erzählen in der politischen Kommunikation |
Schröter, Juliane; Spieß, Constanze |
2021 |
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unige:151456 |
Linguistische Argumentationsanalyse |
Schröter, Juliane |
2021 |
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unige:152354 |
Deutsche und italienische Verwaltungssprache im digitalen Zeitalter: Textlinguistische Untersuchungen zu kommunikativen Praktiken der öffentlichen Verwaltung in der Schweiz |
Alghisi, Alessandra |
2021 |
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unige:156690 |
Shandy-Syndrom |
Wittemann, Peter |
2021 |
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unige:156697 |
Auszeiten : temporale Ökonomien des Luxus in Literatur und Kultur der Moderne |
Weder, Christine; Signer, Ruth Esther; Wittemann, Peter |
2021 |
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unige:144211 |
Sammlung Leitfäden für geschlechtergerechte / inklusive Sprache = Collection Guides de langue non sexiste / inclusive = Collection Guidelines for non-sexist / inclusive language : Version 1.0 |
Elmiger, Daniel |
2020 |
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unige:143893 |
Introduction |
Matthey, Marinette; Elmiger, Daniel |
2020 |
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unige:143895 |
Diglossie : une notion toujours en débat |
Elmiger, Daniel; Matthey, Marinette |
2020 |
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unige:139245 |
Mehrsprachige Kinder in der einsprachigen Familie : eine qualitative sprachenpolitische Untersuchung in Genf |
Volluz, Sophie |
2020 |
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unige:135236 |
Inventar des zweisprachigen Unterrichts : das Pilotprojekt Bern·e = Inventaire de l’enseignement bilingue : le projet pilote Bern·e |
Elmiger, Daniel; Siegenthaler, Aline; Tunger, Verena |
2020 |
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unige:135606 |
Die ‚ewige Wiederkunft des Gleichen’ als Form mythischen Denkens und ihre Rezeption bei Albert Camus im Mythe de Sisyphe |
Bierl, Josephina Hannah |
2020 |
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unige:147263 |
Ziele im Fremdsprachenunterricht : Vorgaben, Entwicklungen und Erwartungen : eine einleitende Übersicht über die Beiträge |
Elmiger, Daniel |
2020 |
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unige:147264 |
Lernziele in den Lehrplänen für Fremdsprachenfächer an schweizerischen Gymnasien : Vergleich der erwarteten Leistungen in verschiedenen Lernbereichen |
Elmiger, Daniel |
2020 |
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unige:151248 |
Noms communs de personne et adjectifs : quelles différences? |
Elmiger, Daniel |
2020 |
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unige:151392 |
Vertrauen statt Verbote : die Kommunikation des Schweizer Bundesrats und Bundesamts für Gesundheit in der COVID-19-Krise |
Schröter, Juliane |
2020 |
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unige:151390 |
SVP – FPÖ : Argumentationen zweier rechtspopulistischer Parteien im Vergleich |
Schröter, Juliane; Thome, Sebastian |
2020 |
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unige:151395 |
Contradiction by default : on the discourses before popular votes in Switzerland |
Schröter, Juliane |
2020 |
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unige:151457 |
Schweizerdeutsch : Sprache und Identität von 1800 bis heute |
Schröter, Juliane; Ruoss, Emanuel; Berthele, Raphael; Christen, Helen; Haas, Walter |
2020 |
Faculté des lettres; Département de langue et de littérature allemandes
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