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unige:159202 |
Site des Cahiers Pédagogiques : Le bienêtre à l'école, n°575 |
Capitanescu Benetti, Andreea; Rousseau, Maëliss |
2022 |
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unige:159203 |
Contreprogrammation |
Capitanescu Benetti, Andreea; Rousseau, Maëliss |
2022 |
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unige:159207 |
Le bienêtre à l'école |
Capitanescu Benetti, Andreea; Rousseau, Maëliss |
2022 |
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unige:159188 |
Postface. L'obstacle dans l'enseignement des langues : conceptualisation et opérationnalisation didactique |
Dolz-Mestre, Joaquim |
2022 |
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unige:159199 |
Developing Concepts of Development Vygotsky's pédologie: Introduction to the Special Issue |
Leopoldoff Martin, Irène; Kellogg, David; Schneuwly, Bernard |
2022 |
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unige:159204 |
Penser ou panser l'organisation du travail |
D'Addona, Cynthia; Capitanescu Benetti, Andreea |
2022 |
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unige:158683 |
Changer de métier : se former, se transformer - Etude des facteurs d'intentionnalité, des expériences transformatrices et des ressources formatives à l'œuvre dans les processus de reconversion professionnelle volontaire |
Dirickx, Aurélie |
2022 |
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unige:159331 |
“We've got to fight; that's the story of our lives”: advocacy experience of immigrant families of children with autism spectrum disorder |
Camard, Sophie; Chatenoud, Céline; Rivard, Mélina |
2022 |
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unige:159332 |
Travailler « sur le pas de la porte ». Le cas des interactions avec les parents dans le champ de l'éducation de l'enfance |
Garcia, Stéphanie; Wolter, Luna; Filliettaz, Laurent |
2022 |
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unige:159466 |
Étude des processus de résolution de problèmes par essais et ajustements en classe de mathématiques à Genève |
Favier, Stéphane |
2022 |
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unige:159371 |
Pairs et experts ? La renormalisation de leur collaboration avec l'école ordinaire par quatre enseignants spécialisés chargés d'une formation dans leur établissement |
Gouttefarde, Amandine Maryse |
2022 |
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unige:159630 |
An Introduction to Simulation Training Through the Lens of Experience and Activity Analysis |
Flandin, Simon; Vidal-Gomel, Christine; Becerril Ortega, Raquel |
2022 |
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unige:159718 |
Les trois métalangages de la samba |
Conforte, André; Dolz-Mestre, Joaquim |
2022 |
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unige:159719 |
Dynamische Abklärung von Wortschatz und Phonologie bei vier- und fünfjährigen Kindern mit Deutsch als Zweitsprache |
Maragkaki, Ilektra; Hartmann, Erich; Hessels, Marco G.P. |
2022 |
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unige:159720 |
La plasticité des rapports aux terrains en formation professionnelle |
Filliettaz, Laurent |
2022 |
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unige:159966 |
L’héritage de Piaget en didactique des mathématiques |
Dorier, Jean-Luc |
2022 |
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unige:160795 |
[Compte-rendu de :] Sanchez-Mazas, M., Mottet, G., Changkakoti, N., & Mechi, A. (Éds.). (2021). L’école à l’épreuve de la complexité : Radicalisation, altérité, reconnaissance. Paris: L’Harmattan |
Capitanescu Benetti, Andreea |
2022 |
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unige:160796 |
[Compte-rendu de :] Kilic, A. (2022). L’école primaire, vue des coulisses. La culture professionnelle informelle des professeurs des écoles. Paris: PUF |
Capitanescu Benetti, Andreea |
2022 |
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unige:160802 |
Prolongation de la scolarité et accès aux filières du secondaire: une cause controversée |
Hofstetter, Rita; Monnier-Silva, Anne Catherine |
2022 |
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unige:159206 |
[Compte rendu de :] Charmeux, E. (Éd.). (2021). Pour que la démocratie entre à l'École… : Quelques amoureux de l'école observent, s'interrogent, débattent et proposent. Vulaines sur Seine: Editions du Croquant |
Capitanescu Benetti, Andreea |
2022 |
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation; Section des sciences de l'éducation
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