Archive ouverte UNIGE

Français

	Title	Authors / Editors	Date
unige:96332	L'action conjointe enseignant-élèves au début des pratiques scolaires : entre prescriptions, ingéniosité didactique et apprentissages: étude comparée en langue 1 et mathématiques	Riat, Christine	2017
unige:89430	Le partage des savoirs dans les processus de recherche en éducation	Ligozat, Florence; Charmillot, Maryvonne; Muller, Alain	2016
unige:89431	Un espace interprétatif partagé entre l'enseignant et le didacticien est-il possible ? Développement de séquences d'enseignement scientifique à Genève et en France	Ligozat, Florence; Marlot, Corinne	2016
unige:89433	Acteurs de la recherche en éducation : quels partage des savoirs ? Introduction	Ligozat, Florence; Charmillot, Maryvonne; Muller, Alain	2016
unige:92481	Didactique comparée : quels enjeux pour la construction d'un champ de recherches en didactique ? Une étude de cas en classe de français	Ligozat, Florence	2016
unige:72674	L'analyse didactique des pratiques de classe : outils et démarches d'identification des logiques d'action enseignantes en mathématiques	Ligozat, Florence	2015
unige:76066	Comparative Didactics: A Reconstructive Move from Subject Didactics. Paper presented in the WERA Symposium "Transnational Research on Didactics - Learning and Teaching", coordinated by B. Hudson. European Congress on Educational Research, 8-11 sept 2015, Corvinus University, Hungary.	Ligozat, Florence	2015
unige:79238	Teaching Resources in Early School Grades: A Comparative Approach to the Teacher’s Interpretative Space in Three Subject Areas	Ligozat, Florence; Leutenegger, Francia	2015
unige:79240	Beyond Subject Specific Approaches of Teaching and Learning: Comparative Didactics	Ligozat, Florence; Amade-Escot, Chantal; Östman, Leif	2015
unige:45777	Interactions entre recherches en didactique(s) et formation des enseignants. Questions de didactique comparée	Leutenegger, Francia; Amade-Escot, Chantal; Schubauer, Maria-Luisa	2014
unige:45778	Dispositifs de formation à la recherche et dispositifs de formation à la pratique d’enseignement : quelles spécificités en didactique ?	Leutenegger, Francia	2014
unige:45779	Recherche et intervention didactique : quelle(s) articulation(s) ?	Leutenegger, Francia; Schubauer, Maria-Luisa; Amade-Escot, Chantal	2014
unige:45780	Du comparatisme entre recherche et formation didactiques : mises en perspective...	Amade-Escot, Chantal; Leutenegger, Francia; Schubauer, Maria-Luisa	2014
unige:55573	Didactiques et/ou didactique. Poursuivre le travail de problématisation	Ligozat, Florence; Coquidé, Maryline; Marlot, Corinne; Verscheure, Ingrid; Sensevy, Gérard	2014
unige:55574	Didactiques et/ou Didactique ? D’une question polémique à la construction d’un espace de problématisation scientifique. Présentation du dossier thématique	Ligozat, Florence; Coquidé, Maryline; Sensevy, Gérard	2014
unige:91114	Répondre aux besoins pédagogiques et didactiques particuliers d'élèves intégrés au secondaire 1: exemple d'une séquence didactique en lecture	Pelgrims, Greta; Bauquis, Céline; Schmutz, Isabelle	2014
unige:41409	Etude comparatiste de leçons de français et de mathématiques au début des degrés primaires : une approche compréhensive de l'activité de l'enseignant généraliste	Ducrey Monnier, Mylene	2014
unige:29625	Le didactique, les didactiques, la didactique (introduction)	Dorier, Jean-Luc; Leutenegger, Francia; Schneuwly, Bernard	2013
unige:29496	Didactique en construction, constructions des didactiques	Dorier, Jean-Luc; Leutenegger, Francia; Schneuwly, Bernard	2013
unige:36983	De la fonction didactique des justifications dans la construction des savoirs en lecture/compréhension et en sciences de la nature au cycle 1: une réflexion sur les cadres conceptuels des recherches didactiques	Sales Cordeiro, Glaís; Ligozat, Florence; Thevenaz-Christen, Thérèse; Lambiel, Nathalie; Leutenegger, Francia	2013

View all records: 68553

Back to top About Swiss Copyright

Validator | Admin