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La marge de manoeuvre de l'enseignant-e au sein de sa classe pour tendre vers une égalité des genres : comparaison entre une classe de 2Ph et 8Ph Fracheboud, Orane; Hull, Jenna 2022
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Paroles d’élèves à propos du climat de classe, entre autorité et bienveillance : enquête réflexive de deux enseignantes débutantes Salomon, Estelle; Schwager, Marine 2022
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Étude comparative sur le harcèlement scolaire. Représentations et méthodes d’intervention prescrites à Genève et à Osaka Gomez, Léticia Rosa 2022
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Violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur en Suisse : plusieurs campagnes de prévention... à l’impact inconnu Magni, Giorgia; Collet, Isabelle 2022
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Trois voix pour une École Maulini, Olivier; Capitanescu Benetti, Andreea; D'Addona, Cynthia 2022
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La « toile de l'égalité » au service d'une future mixité filles garçons en informatique Collet, Isabelle 2022
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Genre Collet, Isabelle 2021
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L'intelligence artificielle a été conçue par des hommes pour des hommes Collet, Isabelle 2021
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Like a Freirean Instructor: The Experience of Training Pre-Service Teachers to Inclusive Schooling, and to Critical Understanding of a Perfectible Paradigm in Canton Geneva, Switzerland Pont, Elena 2021
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Paraplegic women's emancipation along their vocational pathways: the potential contributions of Freirean, structural and post-structural feminist pedagogies Pont, Elena; Collet, Isabelle 2021
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Les pratiques inclusives dans le numérique : changer l'institution pour changer sa population Collet, Isabelle 2021
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Amplification et diversification des formes d'exclusion ordinaire vécues par les femmes handicapées en temps de Covid-19 : qu'y a-t-il à en apprendre ? Pont, Elena 2021
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L'intelligence artificielle, révélateur des rapports de domination de la société Collet, Isabelle 2021
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Après 40 ans de politiques « égalité » en éducation, avons-nous enfin abouti à la convention ultime ? Collet, Isabelle 2021
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Appliquer une pédagogie de l'égalité dans les enseignements d'informatique Collet, Isabelle 2021
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Former les nouveaux enseignant-es du primaire et du secondaire à l'inclusion du handicap et du genre : favoriser une compréhension critique des politiques et praxis institutionnelles Pont, Elena 2021
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Femmes et intelligence artificielle. Enjeux éthiques, enjeux de société Collet, Isabelle 2021
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L'invisibilité ordinaire vécue par les femmes handicapées au fil de la pandémie de Covid-19 : "Une faible en moins, il n'y a pas mort d'homme" Pont, Elena 2021
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Occuper l’espace pour être visible : stratégie de reconnaissance chez les enfants de 4 ans en crèche Collet, Isabelle; Le Roy, Véronique; D'Addona, Cynthia; Pont, Elena 2021
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De quoi sont réellement coupables les réseaux sociaux ? Collet, Isabelle 2020
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