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Le rapport au savoir des enseignants : complémentarité des dimensions épistémiques, identitaires et sociales Mornata, Cecilia 2015
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Modalités d'engagement en formation par alternance et dynamiques identitaires Merhan Rialland, France 2015
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Le rapport au savoir des enseignants: complémentarité des dimensions épistémique, identitaire et sociale Mornata, Cecilia 2013
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Pratiques de conception de formations à la demande et apprentissages en situation de travail de conception: six études de cas dans le contexte de la formation continue de professionnels de l'enseignement Clottu-Beetschen, Régine 2013
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Le rapport au savoir des enseignants: complémentarité des dimensions épistémique, identitaire et sociale Mornata, Cecilia 2011
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Le vécu de la rédaction du rapport de stage au sein d'un dispositif de formation en alternance: étude de cas de cinq étudiantes en travail social dans le cadre d'une Haute Ecole Martin, Murielle 2010