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Predicting a high rate of self-assessed and parent-assessed peer problems – Is it typical for students with disabilities? Schwab, Susanne; Gebhardt, Markus; Hessels, Marco G.P.; Nusser, Lena 2016
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Einstellungen und Selbstwirksamkeit von Lehrerinnen und Lehrern zur schulischen Inklusion in Deutschland – eine Analyse mit Daten des Nationalen Bildungspanels Deutschlands (NEPS) Gerbhardt, Markus; Schwab, Susanne; Nusser, Lena; Hessels, Marco G.P. 2015