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Enseigner la compréhension de l'oral: un projet d'ingénierie didactique Dolz-Mestre, Joaquim; Mabillard, Jean-Paul 2017
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Analyse contrastée des difficultés des élèves dans la rédaction d’une réponse au courrier des lecteurs, et de leur traitement en classe Dolz-Mestre, Joaquim; Tobola-Couchepin, Catherine; Mabillard, Jean-Paul; Vuillet, Yann 2009
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Problèmes d'écriture des élèves en difficulté d'apprentissage et pratiques d'enseignement du texte argumentatif Dolz-Mestre, Joaquim; Mabillard, Jean-Paul; Tobola Couchepin, Catherine 2008