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Contextes institutionnels, réformes et recherches en didactique du français Aeby Daghe, Sandrine; Guernier, Marie-Cécile 2018
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De la grammaire au texte, quels dispositifs de formation pour une pratique réfléchie en classe de français ? Monnier-Silva, Anne Catherine; Laenzlinger, Christopher 2017
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La généricité au travail dans la lecture de textes littéraires Gabathuler, Chloe; Ronveaux, Christophe 2016
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Développer des compétences pour enseigner la production écrite en Suisse Romande Dolz-Mestre, Joaquim; Abouzaid, Myriam 2015
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La logique des compétences : regards critiques   2015
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Enseigner la littérature au début du XXIe siècle. Enjeux, pratiques, formation Florey, Sonya; Cordonier, Noël; Ronveaux, Christophe; El Harmassi, Soumya 2015
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L'exercice en examen. Présentation Ronveaux, Christophe 2015
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Mémoires en concurrence : témoignages et chef-d'oeuvre patrimonial Vedrines, Bruno; Ronveaux, Christophe 2015
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Former à enseigner les littératures "par effraction" à l'école primaire Ronveaux, Christophe 2015
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Introduction Florey, Sonya; Ronveaux, Christophe; Cordonier, Noël; El Harmassi, Soumya 2015
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L'exercice en examen Ronveaux, Christophe 2015
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Le manuel scolaire de français, entre production locale et fabrique de savoirs: le cas des manuels et de leurs concepteurs dans le canton de Vaud au 19e siècle Tinembart, Sylviane Nicole 2015
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Textes d'élèves et d'étudiants: supports et outils de la formation en didactique du français Mosquera Roa, Ricardo Santiago; Surian, Marc Alberto; Gagnon, Roxane; Dolz-Mestre, Joaquim 2014
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Lire à voix haute. Prosodie, discours et enseignement des littératures Ronveaux, Christophe; Ragno Paquier, Claire 2014
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Quels savoirs pour l’enseignement du français et de la production écrite au secondaire dans les plans de formation suisses romands? Gagnon, Roxane; Surian, Marc Alberto 2014
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L'enseignement du lexique, objets et pratiques Garcia-Debanc, Claudine; Masseron, Caroline; Ronveaux, Christophe 2013
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Lire des histoires et comprendre des textes ? Le(s) récit(s) enseigné(s) au fil des cycles Ronveaux, Christophe; Soussi, Anne Michèle 2013
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Les fables et La Fontaine à l’école d’un siècle. Une comparaison des manuels du primaire et du secondaire Ronveaux, Christophe; Gabathuler, Chloe 2013
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S’impliquer dans la fiction ou comprendre l’anéantissement ? Des récits d’histoire et des témoignages en concurrence Ronveaux, Christophe; Vedrines, Bruno 2013
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A l’école des albums transposé. Transformer et être transformé par l’outil Ronveaux, Christophe; Reymond, Elsa 2013
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