| | Title | Authors / Editors | Date |
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unige:115572 |
Editorial |
Grandbastien, Monique; Moeglin, Pierre; Peraya, Daniel |
2019 |
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unige:115573 |
Les Learning Analytics en question. Panorama, limites, enjeux et visions d'avenir |
Peraya, Daniel |
2019 |
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unige:116760 |
Les objets techniques dans la formation. Apport du concept de dispositif dans l'analyse des processus d'apprentissage médiatisé |
Peraya, Daniel |
2019 |
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unige:120671 |
Préface |
Peraya, Daniel |
2019 |
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unige:124309 |
Analyse communicationnelle de vidéos de Moocs : quelle magistralité les choix discursifs construisent-ils ? |
Campion, Baptiste; Peltier, Claire; Peraya, Daniel |
2019 |
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unige:103297 |
[Compte rendu de :] Aurélien Fiévez (2017), L'intégration des TIC en contexte éducatif : modèles, réalités et enjeux |
Peraya, Daniel |
2018 |
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unige:103298 |
Technologies, innovation et niveaux de changement : les technologies peuvent-elles modifier la forme universitaire ? |
Peraya, Daniel |
2018 |
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unige:103301 |
Distances et Médiations des Savoirs : une nouvelle étape. [Éditorial] |
Peraya, Daniel; Grandbastien, Monique; Moeglin, Pierre |
2018 |
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unige:106035 |
Brève présentation des intervenants au débat et de leur contribution |
Peraya, Daniel |
2018 |
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unige:109838 |
Médiation et médiatisation. Entretien avec Daniel Peraya |
Peraya, Daniel; Papi, Cathia |
2018 |
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unige:114236 |
[Compte rendu de :] Selfies d’ados / Jocelyn Lachance, Yann Leroux et Sophie Limare (2017) |
Peraya, Daniel |
2018 |
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unige:114237 |
Technologies et formes éducatives : entre rupture et continuité, stabilité et évolution |
Peraya, Daniel |
2018 |
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unige:114238 |
Editorial |
Moeglin, Pierre; Grandbastien, Monique; Peraya, Daniel |
2018 |
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unige:115215 |
Les acteurs et leurs représentations au cœur de la forme scolaire : poursuite du débat autour du rôle joué par les technologies dans son évolution |
Peraya, Daniel |
2018 |
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unige:98058 |
Deux regards sur les vidéos des MOOC : objet médiatique ou élément d’un scénario pédagogique ? |
Peraya, Daniel |
2017 |
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unige:92953 |
Au centre des Mooc, les capsules vidéo : un renouveau de la télévision éducative ? |
Peraya, Daniel |
2017 |
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unige:92954 |
[Compte rendu de :] L'ingénierie tutorale. Définir, concevoir, diffuser et évaluer les services d’accompagnement des apprenants d’un digital learning / Jacques Rodet |
Peraya, Daniel |
2017 |
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unige:98420 |
Préface |
Peraya, Daniel |
2017 |
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unige:98032 |
Les vidéos des Mooc |
Peraya, Daniel |
2017 |
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unige:99277 |
Pédagogie et numérique. Quelques question pour aller de l'avant |
Peraya, Daniel |
2017 |
Peraya, Daniel
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