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A quoi sert la mixité à l'école ? Collet, Isabelle 2019
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Les enseignant·e·s de primaire à Genève et à Créteil, quelles formations et quel rapport aux savoirs scientifique et technique ? Collet, Isabelle; Delcroix, Céline 2019
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Butterflies for girls, tornadoes for boys: Primary school science teaching in France and Geneva Collet, Isabelle 2019
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Filles et garçons sur le chemin de l’école dans les pays des Suds. Un accès inégal et différencié aux savoirs Collet, Isabelle 2019
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Las mariposas para las niñas, los ciclones para los niños: la enseñanza de ciencias en la escuela primaria de Ginebra Collet, Isabelle 2019
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Paraplegic women's emancipation along their vocational pathways: the potential contributions of Freirean, structural and post-structural feminist pedagogies Pont, Elena; Collet, Isabelle 2019
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Les oubliées du numérique Collet, Isabelle 2019
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Comment les femmes ont déserté le secteur informatique Collet, Isabelle 2018
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Lutter contre les stéréotypes ou changer les institutions ? Collet, Isabelle 2018
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La question du genre dans la formation des enseignant·es d’histoire et de géographie, enjeux et perspectives Collet, Isabelle; Operiol, Valérie; Sgard, Anne 2018
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Que signifie : être un·e enseignant égalitaire ? Collet, Isabelle; Ghibaudo, Marion 2018
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Partager le savoir, c’est partager le pouvoir Collet, Isabelle 2018
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Les étudiantes perdent confiance en elles, car elles ne se sentent pas à leur place Collet, Isabelle 2018
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Biais de genre dans l'intelligence artificielle Collet, Isabelle 2018
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Le monde du numérique : révélateur de l’impuissance des « dispositifs Égalité » dans les sciences et techniques Collet, Isabelle 2018
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Transmitting Gender Competence in Biology Teacher Training Collet, Isabelle 2018
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Dépasser les éducations à : vers une pédagogie de l’égalité en formation initiale du personnel enseignant Collet, Isabelle 2018
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A la découverte de "Hunger Games" : travailler en HGE à partir du livre de science-fiction préféré des filles et des garçons Collet, Isabelle 2018
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Dépasser les « éducations à » : vers une pédagogie de l’égalité en formation initiale d'enseignant-es Collet, Isabelle 2018
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Les informaticiennes : de la dominance de classe aux discriminations de sexe Collet, Isabelle 2017
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