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Open Education: Towards Epistemic Sustainability Class, Barbara 2022
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Freedom of expression: understanding trends and enhancing effectiveness of human rights mechanisms and partnership approaches Larsen, Peter Bille 2022
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Les grands principes du droit administratif Bellanger, François; Bernard, Frédéric 2022
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Assessing Media and Information Literacy: Teenagers’ Practices and Competences in Information Search and Multimedia Creation Fastrez, Pierre; Sutter Widmer, Denise; Bihl, Julia; Lacelle, Nathalie; Gladu, Eve 2022
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The mutations of project-based learning in the context of information services Szilas, Nicolas 2022
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Partage des savoirs dans une réunion de co-conception de jeux épistémiques numériques en recherche orientée par la conception Prior, Estelle; Bonnat, Catherine; Venant, Rémi 2022
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The Bell Beaker Culture in All its Forms. Proceedings of the 22nd Meeting of "Archéologie et Gobelets" 2021 (Geneva, Switzerland) Abegg, Claudine; Carloni, Délia; Cousseau, Florian; Derenne, Eve; Ryan-Despraz, Jessica Shea 2022
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Conférence sur l’avenir de l’Europe : et après ? Sidjanski, Dusan; Saint-Ouen, François; Gozi, Sandro 2022
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Recht in Bewegung : technische, politische und soziale Entwicklungen und theoretische Herausforderungen für die Legal Gender Studies = Droit en mouvement : développements techniques, politiques, sociaux et défis théoriques pour les legal gender studies = Law on the move : technical, political and social developments and theoretical challenges for legal gender studies Hotz, Sandra; Kapferer, Nils; Cottier, Michelle 2022
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Le transfert de la propriété immobilière : de la conclusion du contrat de vente aux effets successoraux Hottelier, Michel; Foëx, Bénédict 2022
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Understanding and supporting collaborative interactions with parents in Early Childhood Education Filliettaz, Laurent; Zogmal, Marianne; Garcia, Stéphanie 2022
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"It's just my life with my friends": children's right to privacy and to be protected from parental interference Balleys, Claire Lucrezia 2022
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Genre et durabilité : deux enjeux éthiques clés pour la transition numérique de l’école Tadlaoui-Brahmi, Ania; Payn, Mathieu; Alvarez, Lionel 2022
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Creativity and the gap between nature and culture in the world Heritage listings for mountain sites Debarbieux, Bernard 2021
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Creatività e divario tra natura e cultura negli elenchi del Patrimonio Mondiale per i siti di montagna Debarbieux, Bernard 2021
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Collaboration entre enseignant et chercheur dans la formation : le rôle du focus groupe Silva-Hardmeyer, Carla; Dolz-Mestre, Joaquim 2021
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La collaboration dans la formation et dans le développement professionnel des enseignants Abreu-Tardelli, Lilia; Silva-Hardmeyer, Carla; Sales Cordeiro, Glaís 2021
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Geome et son Compagnon Digital : un dispositif permettant la mise en place de visites muséales ludiques Sanchez, Eric; Bonnat, Catherine; Oliveira, Gil; Vallat, Matthieu; ... Mugellini, Elena 2021
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A Digital Companion to Assist the Game Master for the Orchestration of a Mixed-Reality Game Bonnat, Catherine; Sanchez, Eric 2021
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Éditorial: Actes de la 11ème Biennale de l'ARIS : Former des citoyens physiquement éduqués. Un défi pour les intervenants en milieux scolaire, sportif et des loisirs – Liège 25-28 février 2020 Cloes, Marc; Mouton, Alexandre; Lenzen, Benoît 2021
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