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unige:156835 |
Inventory of Bell Beaker finds in the southern Upper Rhine Valley |
Puster, Katalin; Abegg, Claudine; Carloni, Délia; Cousseau, Florian; Derenne, Eve; Ryan-Despraz, Jessica Shea |
2022 |
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unige:156838 |
Inventory of Bell Beaker and Early Bronze Age stone bracers from continental Western Europe and rejected artifacts |
Vitani, Julien; Bailly, Maxence; Abegg, Claudine; Carloni, Délia; Cousseau, Florian; Derenne, Eve; Ryan-Despraz, Jessica Shea |
2022 |
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unige:161572 |
Multidimensional social conflict and institutional change |
Amable, Bruno; Palombarini, Stefano |
2022 |
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unige:154893 |
Understanding Challenges in Expert-Lay Communication: Focus on Term Circulation |
Humbert-Droz, Julie; Condamines, Anne; Picton, Aurélie |
2021 |
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unige:154746 |
Advanced machine translation post-editing training for in-house professional translators |
Bouillon, Pierrette; Girletti, Sabrina; Volkart, Lise |
2021 |
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unige:155802 |
Outiller l'analyse du processus de déterminologisation : choix des outils et interprétation des données en corpus comparable |
Humbert-Droz, Julie |
2021 |
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unige:148691 |
BabelDr : un système de traduction médicale avec des pictogrammes pour les patients allophones aux urgences et dans un secteur de dépistage COVID-19 |
Norré, Magali; Bouillon, Pierrette; Gerlach, Johanna; Spechbach, Hervé |
2021 |
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unige:158098 |
Collaboration entre enseignant et chercheur dans la formation : le rôle du focus groupe |
Silva-Hardmeyer, Carla; Dolz-Mestre, Joaquim |
2021 |
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unige:158112 |
La collaboration dans la formation et dans le développement professionnel des enseignants |
Abreu-Tardelli, Lilia; Silva-Hardmeyer, Carla; Sales Cordeiro, Glaís |
2021 |
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unige:157571 |
The diabesity and COVID 19 pandemics association with climate change and the role of Telehealth |
Correia, Jorge |
2021 |
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unige:148692 |
Vers une communication médicale adaptée aux personnes sourdes.Le projet BabelDr et les personnages virtuels en langue des signes française de Suisse romande |
David, Bastien; Bouillon, Pierrette; Spechbach, Hervé |
2021 |
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unige:151738 |
A tool for correcting recurring errors in training translation into Arabic |
Halimi Mallem, Ismahene Sonia; Mutal, Jonathan David; Zouaoui, Safa |
2021 |
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unige:150918 |
Invihsibles: trajectoires de femmes séropositives |
Fargnoli, Vanessa |
2021 |
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unige:152088 |
Amplification et diversification des formes d'exclusion ordinaire vécues par les femmes handicapées en temps de Covid-19 : qu'y a-t-il à en apprendre ? |
Pont, Elena |
2021 |
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unige:158381 |
Enseignement de l'oral aux élèves allophones entre le système didactique principal et auxiliaire : obstacles et régulations |
Dolz-Mestre, Joaquim; Boër, Diane; Silva-Hardmeyer, Carla; Roux-Mermoud, Aurélie |
2021 |
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unige:157496 |
Approches et méthodes en sciences bibliques. quoi de neuf? |
Bulundwe, Kampotela Luc; Dandelot, Chen Morgane |
2021 |
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unige:161250 |
How does NMT post-editing compare to translation revision? A corpus-based study in a Swiss corporate language service |
Girletti, Sabrina; Bouillon, Pierrette |
2021 |
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unige:155229 |
SARS-COV2- infection as a trigger of humoral response against apolipoprotein A-1 |
Pagano, Sabrina; Yery, Sabine; Meyer, Benjamin; Juillard Mochon, Catherine; ... Vuilleumier, Nicolas |
2021 |
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unige:155392 |
FOXA2 as a Candidate Gene Responsible for Congenital Panhypopituitarism: A Review of the Literature |
Correia, Jorge; Corral, Laura Gómez; Kaygusuz, Sare Betül; Gualtieri, Angelica; Gaston-Massuet, Carles |
2021 |
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unige:156355 |
Santé, genre et sexualités : les masculinités au regard du (post-)colonial |
Arena, Francesca; Farré, Sébastien |
2021 |
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