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	Title	Authors / Editors	Date
unige:115212	Les enseignants d’Afrique de l’Ouest francophone face à des approches curriculaires pensées pour des contextes exogènes : le cas de l’approche par compétences au Burkina Faso et au Sénégal	Lauwerier, Thibaut; Akkari, Abdeljalil	2019
unige:121347	Biomedical research ethics in Cameroon: a survey to assess training needs of medical residents and students	Ateudjieu, Jerome; Hurst, Samia; Yakum, Martin Ndinakie; Tangwa, Godfrey B	2019
unige:89431	Un espace interprétatif partagé entre l'enseignant et le didacticien est-il possible ? Développement de séquences d'enseignement scientifique à Genève et en France	Ligozat, Florence; Marlot, Corinne	2016
unige:79238	Teaching Resources in Early School Grades: A Comparative Approach to the Teacher’s Interpretative Space in Three Subject Areas	Ligozat, Florence; Leutenegger, Francia	2015
unige:42276	MOOCs: la fin des facultés de médecine conventionnelles ?	Antonarakis, Stylianos	2014
unige:32591	Immersion en communauté au cours des études de médecine à Genève: un bilan à quinze ans*	Chastonay, Philippe; Klohn, Axel Maximo; Zesiger, Véronique; Soguel, Ludivine; ... Bernheim, Laurent	2013
unige:36968	Quelles approches pour réformer le curriculum et l’école en Afrique ? Constats et controverses	Lauwerier, Thibaut; Akkari, Abdeljalil	2013
unige:34652	eTandem Language Learning Integrated in the Curriculum: Reflection from Students' Perspectives	Wang Szilas, Jue; Berger, Claudia; Zhang, Ling	2013
unige:34792	L'argumentation dans les curriculums de français et de mathématiques au post-obligatoire : le cas de l'Ecole de culture générale à Genève.	Monnier-Silva, Anne Catherine; Weiss, Laura	2013
unige:31194	A European training system in cardiothoracic surgery: is it time?	Loubani, Mahmoud; Sadaba, Justo Rafael; Myers, Patrick Olivier; Cartwright, Neil; ... Sergeant, Paul T	2013
unige:23849	Modelling: a Federating Theme in the New Curriculum for Mathematics and Sciences in Geneva Compulsory Education (Age 4 to 15)	Dorier, Jean-Luc; Burgermeister, Pierre François	2012
unige:27554	Le traitement lexical des textes dans des activités de lecture au fil de l’enseignement obligatoire	Ronveaux, Christophe	2012
unige:36047	L'enseignement de la littérature en Suisse romande, au risque de la continuité des discours et de la littérature	Ronveaux, Christophe	2012
unige:92485	Les grandeurs et leurs mesures à l'école primaire – regards sur les curricula et les pratiques de classes en France et en Suisse romande	Ligozat, Florence	2012
unige:29250	How to fulfill residents' training needs and public service missions in outpatient general internal medicine? An observational pilot study	Junod Perron, Noëlle Astrid; Humair, Jean-Paul Luc André; Gaspoz, Jean-Michel	2012
unige:77342	Apprentissage de l’évaluation fonctionnelle par les étudiants en médecine : et si on simulait ?	Huber, Philippe; Saber, Abdelmalek; Schnellmann, Yves; Gold, Gabriel	2012
unige:24342	What is so difficult about managing clinical reasoning difficulties ?	Audetat Voirol, Marie-Claude; Dory, Valérie; Nendaz, Mathieu; Vanpee, Dominique; ... Charlin, Bernard	2012
unige:32304	Virtual patient simulation: a comparison of two approaches for capacity building in Sub-Saharan Africa	Bediang, Georges Wylfred; Raetzo, Marc-André Eugene; Geissbuhler, Antoine	2012
unige:27710	La lecture littéraire au fil des niveaux scolaires. Analyse comparative des objets enseignés en classe de littérature. Rapport intermédiaire octobre 2011 - Septembre 2012	Schneuwly, Bernard; Ronveaux, Christophe	2012
unige:25353	Scaling up changes in doctors' education for rural retention: a comment on World Health Organization recommendations	Eyal, Nir; Hurst, Samia	2011

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