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Ces lettres "scénographiées" qui se lisent au fil des ans de part et d'autre de la Sarine Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard 2019
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discipliner par la littérature. Questions et options méthodologiques pour une approche descriptive et explicative quasi expérimentale en milieu écologique Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard 2019
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Scolarisation et transposition. Constructions de points de vue notionnels et méthodologiques Denizot, Nathalie; Ronveaux, Christophe 2019
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La lettre enseignée. Perspective historique et comparaison européenne Denizot, Nathalie; Ronveaux, Christophe 2019
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Enseigner la langue première par l'extrait. Comparaison des pratiques d'enseignement contemporaines en Suisse et au Portugal Ronveaux, Christophe; Pereira, Luísa Alvares; Da Silva, Marie-Manuelle; Ferreira, Ana Soares 2019
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Introduction. La verbalisation du côté des apprenant.e.s interprètes : un instrument sémiotique multimodal aux vertus réflexives, vraiment ? Balslev, Kristine; Lenzen, Benoît; Ronveaux, Christophe 2019
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Verbalisation et apprentissages Balslev, Kristine; Lenzen, Benoît; Ronveaux, Christophe 2019
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Agir par la littérature. L'intention éthique à l'épreuve des pratiques d'enseignement des textes Védrines, Bruno; Ronveaux, Christophe 2019
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Editorial. La Lettre et ses nouvelles matérialités Ronveaux, Christophe 2019
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Évaluation des enseignements de formations continues diplômantes : enjeux de reconnaissance et de collaboration entre les parties prenantes Mottier Lopez, Lucie; Lenzen, Benoît; Leutenegger, Francia; Ronveaux, Christophe 2018
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La didactique du lexique Tremblay, Ophélie; Ronveaux, Christophe 2018
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Aimer les mots, discipliner le lexique Tremblay, Ophélie; Ronveaux, Christophe 2018
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Lire des textes réputés littéraires : disciplination et sédimentation. Enquête au fil des degrés scolaires en Suisse romande Ronveaux, Christophe; Schneuwly, Bernard 2018
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Os objetos de ensino e a formação en francês: as sequências, os dispositivos e suas sinopses Ronveaux, Christophe; Gagnon, Roxane; Aeby Daghe, Sandrine; Dolz-Mestre, Joaquim 2017
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Les fables à l'école. Un genre patrimonial européen ? Louichon, Brigitte; Bishop, Marie-France; Ronveaux, Christophe 2017
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L’archi-élève comme outil d’aide à la décision de finir une séquence Ronveaux, Christophe 2016
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Lettres à écrire. Roman épistolaire à lire Ronveaux, Christophe 2016
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Lettres à écrire. Roman épistolaire à lire Ronveaux, Christophe 2016
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La généricité au travail dans la lecture de textes littéraires Gabathuler, Chloe; Ronveaux, Christophe 2016
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La verbalisation pour enseigner et se former Ronveaux, Christophe; Van Beveren, Julien 2016
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