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L'école apprend-elle l'égalité des sexes ? Collet, Isabelle 2016
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Enseigner la méthodologie de la recherche en technologie éducative : des conceptions aux concepts seuils Class, Barbara; Schneider, Daniel; Laroussi, Mona; Lombard, François 2016
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Enseignement de la langue première « Deutsch » – « Français » Remarques sur l’histoire de la discipline en Suisse (~1840 à ~1990) dans une perspective comparative Schneuwly, Bernard; Lindauer, Thomas; Darme, Anouk; Furger, Julienne; ... Tinembart, Sylviane 2016
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Du discours à la dissertation ou l’histoire d’un exercice scolaire en Suisse romande de la fin XIXème aux années 1970 Monnier-Silva, Anne Catherine 2016
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Schulsprache «Deutsch» / «Français» Bemerkungen zur Geschichte des Schulfaches in der Schweiz (~1840 bis ~1990) in vergleichender Perspektive Schneuwly, Bernard; Lindauer, Thomas; Darme, Anouk; Furger, Julienne; ... Tinembart, Sylviane 2016
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Des outils pour saisir la complexité des objets à enseigner et des pratiques d'enseignement et de formation Dolz-Mestre, Joaquim; Gagnon, Roxane 2016
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La professionnalisation des enseignants en formation initiale : analyses didactiques des gestes professionnels en développement Mili, Isabelle; Rickenmann Del Castillo, René C.; Grivet Bonzon, Catherine; Jacquin, Marianne; ... Buchwald, Günter A. 2016
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Des papillons pour les filles, des cyclones pour les garçons. Les enseignements de sciences à l’école primaire genevoise Collet, Isabelle 2016
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Connaissances des enseignants sur le(ur)s élèves et leur utilisation pour donner cours Wanlin, Philippe; Laflotte, Lara 2016
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Prendre en compte la violence de genre dans un établissement du secondaire Collet, Isabelle 2016
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L’usage genré de l’espace scolaire : l’exemple des espaces interstitiels Monnard, Muriel; Sgard, Anne; Eraso, Carolina; Guitton, Carole; ... Zosso, Diane 2016
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Questions à Isabelle Collet Collet, Isabelle 2016
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Veyne P., 2015, Palmyre. L’irremplaçable trésor, Paris, Albin Michel, 143 p Bing, Jean-Baptiste 2016
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Faire vivre la mixité à l’école, un enjeu pour l’égalité filles garçons Collet, Isabelle 2016
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Comment augmenter la par des femmes dans les études supérieures d’informatique : analyse comparative de deux stratégies d’inclusion Collet, Isabelle; Morley, Chantal 2016
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Butterflies for girls, earthquakes for boys. Gender representation of sciences in primary school Collet, Isabelle 2016
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Regard intersectionnel sur l’informatique Collet, Isabelle 2016
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Rôle et statut de l'enseignant dans les discussions à visée philosophique en classe : singularités et spécificités Witschard, Sandrine 2016
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L'expérience scolaire des élèves redoublants en comparaison aux autres élèves Della Luce, Mélissa 2016
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La lecture et l’enseignement d’un album de jeunesse contre-stéréotypé changent-ils les conceptions stéréotypiques des élèves en 1P-2P ? Matthey, Adline 2016
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