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Détournements d'usages et nouvelles pratiques numériques : l’expérience des étudiants d’Ingémédia à l’Université de Toulon Peraya, Daniel; Bonfils, Philippe 2014
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Pour Distances et Médiations des savoirs. 0ctobre 2014 Peraya, Daniel 2014
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Editorial du Numéro Spécial "Les environnements personnels d'apprentissage : entre description et conceptualisation" Peraya, Daniel; Charlier, Bernadette; Henri, France; Grandbastien, Monique 2014
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Regards sur les formes de médiatisation de la formation et de l'apprentissage Peraya, Daniel 2014
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Distances, absence, proximités et présences : des concepts en déplacement Peraya, Daniel 2014
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Objective Metrics for Interactive Narrative Szilas, Nicolas; Ilea, Ioana 2014
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Apprendre par le récit fortement interactif : potentialités et premiers constats Szilas, Nicolas 2014
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Where Story and Media Meet: Computer Generation of Narrative Discourse Ronfard, Rémi; Szilas, Nicolas 2014
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Où va l'intrigue ? Réflexions autour de quelques récits fortement interactifs Szilas, Nicolas 2014
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Narrative-Driven Camera Control for Cinematic Replay of Computer Games Galvane, Quentin; Ronfard, Rémi; Christie, Marc; Szilas, Nicolas 2014
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La médiatisation de la formation et de l'apprentissage. Mélanges offerts à Daniel Peraya Peltier, Claire 2014
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Entre nomadisme et interdisciplinarité, l'exploration sans frontières des dispositifs de communication et de formation médiatisées. Rencontre avec Daniel Peraya Peltier, Claire 2014
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Reflets d’un parcours en quelques cailloux blancs : bibliographie sélective des travaux de Daniel Peraya Peltier, Claire 2014
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En guise de postface : quelques points de suspensions et autres respirations Peraya, Daniel 2014
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[Compte rendu de :] La pédagogie universitaire à l'heure du numérique. Questionnement et éclairage de recherche / Lameul, G. et Loisy (dir). - 2014 Peraya, Daniel 2014
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La cartographie de la connaissance : quelle méthode de conception ? Atouts, limites et perspectives théoriques et technologiques illustrés par une étude de cas Rattu, Paola 2014
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Dispositifs hybrides de formation et développement professionnel. Effets perçus par des enseignants du supérieur Lameul, Geneviève; Peltier, Claire; Charlier, Bernadette 2014
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Les technologies modifient-elles les pratiques enseignantes ? Peraya, Daniel 2014
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Learning complex information and 3D objects with animations: Effect of learners' visuo-spatial abilities and design factors Berney, Sandra 2014
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Evaluation d'un environnement informatisé pour la réhabilitation d'enfants porteurs d'implants cochléaires : utilisation du jeu comme outil d'apprentissage Bozelle Giroud, Christelle 2014
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