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Le potentiel des théories du changement conceptuel pour la création de dispositifs pédagogiques narratifs Ceresa, Jessica 2019
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Représentations visuelles et multimédia dans l’apprentissage des tons lexicaux chinois. Conception et expérimentation de deux types de feedbacks dans un entraînement informatisé Steiner, Brigitte 2019
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Accueillir en institutions bas seuil : une hospitalité nomade Peccoud, Nicole Irène 2019
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Effets d'une intervention métacognitive en lecture auprès d'un jeune adulte avec une déficience intellectuelle Saurer, Mara Alexia 2019
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De l’aménagement du territoire au développement territorial. L’analyse du projet Curala dans la Commune de Bagnes sous l’angle du changement de paradigme Filliez, Valérie Catherine 2019
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La construction sociale du burn out : Une question de « carrière » ? Dufour, Laurence 2019
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The portrayal of Colombians in television advertisements: an analysis from a gender perspective" Cavanzo Montero, Diana Carolina 2019
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"Je manifeste ou je vote?" Analyse des actions politiques formelles et informelles en Suisse Maye, Simon 2019
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Réflexions sur les procédés de féminisation des sphères de pouvoir. Le cas des cabinets d’executive search Arrayet, Morgane Jeanne Rachel 2019
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Congrès américain et aide étrangère: L'influence de l'idéologie sur l'allocation de l'aide dans /es secteurs de la santé et de l'éducation depuis 1991 Sardinha, Anthony Alberto 2019
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Accompagner, former, évaluer les stagiaires en contexte de stage en enseignement spécialisé à Genève : des rôles et des gestes déclarés par des formateurs de terrain et perçus par les stagiaires Cabre, Ana Catalina; Sartori, Nina 2019
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Mettre des mots sur des maux : des jeux de rôle pour le développement de l'expression orale des élèves du spécialisé Richard, Lucas 2019
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L'épilepsie à l'école. Les enjeux de la formation et de l'expérience personnelle des enseignants en contextes de la scolarité primaire dans le canton de Neuchâtel Vuilleme-Laperrouza, Joëlle; Zuppinger, Thierry Alain 2019
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La discipline positive : étude de cas de trois enseignants genevois à l'école primaire Sousa, Carole; Zobele, Sabrina 2019
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A quels besoins le climat de classe doit-il répondre ? Comparaison et interrogation de leurs premières expériences par deux enseignantes primaires genevoises Haldi, Maurane; Sabatino, Valentina 2019
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Pédagogie coopérative : étude de cas de deux enseignantes débutantes Maendly, Stéphanie; Huebner, Marie; Haifi-Blandin, Anouchka 2019
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Présentation de visages et jugement d’attractivité : l’influence de l’inclinaison latérale de la tête et du sourire Sutera, Valeria 2019
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Exploring The Presence of N2pc and CDA in Attribute Amnesia Martin, Jessica Lee 2019
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L’influence du lien entre les amorces implicites et la difficulté de la tâche sur la performance cognitive Plée, Céline 2019
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Les nouvelles technologies en médecine légale sous l'angle de la libre appréciation des preuves Nguyen, Dao Thu-Trang 2018
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