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Cultural diversity without the state: How can a society based upon anarcho-capitalist libertarianism create a better environment for cultural diversity than the multicultural democratic state? Vouillamoz, Michael 2018
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Les nouvelles technologies en médecine légale sous l'angle de la libre appréciation des preuves Nguyen, Dao Thu-Trang 2018
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El Sistema : socio-économie d’un mouvement d’"action sociale par la musique" De Montmollin, Juliette 2018
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Des lois inappliquées ? Accès aux droits sociaux. Manque de ressources. Non-recours. Report sur le privé. Usagers et professionnels face aux institutions sociales genevoises Usagers et professionnels face aux institutions sociales genevoises Repond, Julien 2018
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Les trajectoires récentes de l’économie politique suisse et leur impact sur les déterminants de la croissance. Une analyse comparée du modèle de croissance suisse Poltier, Jérémie Gautier 2018
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L'institutionnalisation de la géographie académique dans les universités de la Suisse romande pendant le XIXème siècle. Une comparaison du rôle des sociétés de géographie de Genève et Neuchâtel Heitmann, Maximilian Miles 2018
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La Discipline Positive: Analyse réflexive d'enjeux d'identité et de posture exprimés par huit enseignants Dubois, Christèle 2018
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L'enseignement de la grammaire à l'école primaire : comment susciter l'intérêt des élèves du cycle moyen ? Gremion, Sarah 2018
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Le sens de la pratique de la philosophie a l’école primaire genevoise : pour l’enseignant et pour l’élève Maccabez, Floriane; Mueller, Leslie 2018
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Collaboration entre différents professionnels de classe intégrée et du cycle d’orientation en vue de l’intégration des élèves: pratiques déclarées de responsables de CLI et de professionnels du CO Fellay, Jessica; Rodriguez, Béatrice Chantal 2018
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Une ville comme environnement formateur ? Etude de cas des expériences de formation d'artistes de Romainmôtier Fontaine, Gwenaelle 2018
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Pertinence et cohérence des politiques d'éducation prioritaire : la perception des acteurs de terrain : analyse comparative entre la France et le canton de Genève Napoli, Julia 2018
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Approfondissement sur les adaptations nécessaires à la mise en place d'un dispositif basé sur le modèle d'intervention "Integrate Play Groups" Dafner, Léa 2018
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Perturbation et indexation à l’expérience des bénéficiaires : deux principes de conception de formation opérationalisés et testés dans un environnement numérique à destination de techniciens en radiologie médicale Schot, Stéphanie 2018
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Parcours et professionnalité d’animateurs socioculturels Bourgois, Alexandra 2018
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Prediction Divergence Criterion for Model Selection in the Logistic Regression Miglioli, Cesare 2018
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Identité professionnelle à l'heure de l'école inclusive : quelles conceptions de l'inclusion en lien avec les contextes d'intervention ? De Almeida, Eliana 2018
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Translating Culture in Postcolonial Francophone Literature: Cultural References in Maryse Condé’s Desirada Griffin, Jessica 2018
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Évaluation de la prononciation par reconnaissance vocale : élaboration d’un test de prononciation sur la plateforme CALL-SLT Eichenberger, Fanny 2018
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Difficultés sémantiques dans la traduction du français en arabe d’extraits de deux lois suisses sur le blanchiment d’argent, la LBA et la LVP Boudjerima, Saïd 2018
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Les difficultés de la traduction des noms propres dans la saga Harry Potter : Traduire ou ne pas traduire ? Analyse comparative des versions anglaise, française et espagnole Anex, Deborah 2018
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La traduducción de publicaciones bancarias análisis comparativo desde un enfoque mercadotécnico y funcionalista Saldana Ortega, Nora Alejandra 2018
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Resting-state alpha-band functional connectivity predicts implicit motor adaptation in a Serial Reaction Time Task Trofimova, Olga 2018
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Suivi du commerce mondial / Dynamic factor model Diallo, Hamadoun 2018
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Early Language Development in Preterm Born Infants Vandormael, Charlotte 2018
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Comparer les langues pour mieux les apprendre ou l’intercompréhension au service de la didactique des langues étrangères Dervey, Ludmilla 2017
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Contenu généré par l’utilisateur et traduction automatique : Évaluation comparative de deux systèmes : Google Translate vs. SYSTRAN Ducotterd, Geoffray 2017
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« Metaphor We Live By » : étude analytique des métaphores conceptuelles selon la classification de Lakoff et Johnson. Exemple de cas : les métaphores de sentiment dans le récit des réfugiés syriens Ouertani, Imen 2017
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La construction de l'identité professionnelle dans un dispositif de formation en alternance : le cas d'apprentis engagés dans le CFC d'employé de commerce Carrard, Anne-Isabel 2017
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Elisabeth Huguenin (1885-1970). Pédagogue exigeante et chrétienne engagée Laty, Charlotte Anne Deirdre 2017
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Effets d’une intervention métacognitive, menée en classe de 8P, sur l’autorégulation des élèves et le transfert des stratégies Maume, Marine 2017
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Le dépistage précoce des troubles du développement : une nécessité peu pratiquée. Evaluation conjointe parents-professionnels de la petite enfance avec l'outil de dépistage Ages and Stages Questionnaires (ASQ) Bosson, Elodie; Rodrigues, Vanessa 2017
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Le partenariat à l’épreuve des interactions : ambivalences, tensions et malentendus dans les entretiens enseignants-parents Rienzo, Stefanie 2017
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Quelles sont les pratiques des organisations en matière de gestion de la fonction formation et de la gestion des compétences ? Etude exploratoire sur sept organisations Loureiro, Lolita 2017
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Qu'est-ce que je veux ou peux faire plus tard ? Les inégalités d'aspirations scolaires et professionnelles des élèves scolarisés en REP Kaygisiz, Derya 2017
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Les outils d'observation et d'évaluation destinés aux jeunes enfants : analyse de leur utilisation, des besoins et de leur place dans l'identité métier de pédagogues en Services Educatifs Itinérants Coronado Sanz, Alexandra 2017
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La Malinche : Interprète d'un nouveau monde Blatter, Lionel 2017
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Des phylactères et des femmes à barbe : Réflexions sur la traduction d’un conte de fées moderne au pays de la bande dessinée Boestad, Klara 2017
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Ce que faire coopérer les élèves veut dire : le point de vue des enseignants au travail Henriod, Marine; Moreira, Claudia 2017
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Comment est utilisée l’articulation images et texte dans la compréhension en lecture par l’enseignant et les élèves dans les deux cycles ? Quel étayage est mis en place afin de faciliter l'accès au texte ? Bianchi-Pastori, Laura; Gillard, Lucie; Toumi, Dalila 2017
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Contrôle de soi : influence de la perception des ressources cognitives disponibles dans un paradigme de tâches séquentielles Vuignier, Elodie 2017
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Gender and education : a controversial relationship. Analysis of the implementation of educational projects for gender equality in the Italien context Anedda, Ludovica 2017
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The Black Square Problem. Analyse et développement d’un logiciel dédié Waeger, Sébastien 2017
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L’humour dans le livre de John O’Farrell An utterly impartial history of Britain : un casse-tête pour le traducteur francophone Fellay, Fanny 2017
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Image und Status der Berufsgruppe ÜbersetzerIn – Die gegenwärtige Situation in der Schweiz und in Österreich Frischauf, Lisa 2017
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Die Anwendbarkeit von Best Practices für Translation Crowdsourcing auf dem Prüfstand: Analyse anhand einer Fallstudie von TED Translators Geyer, Helga 2017
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Transkreation – eine Dienstleistung vor dem Hintergrund gestiegener Anforderungen an die interkulturelle Werbekommunikation Imbescheid, Andréa 2017
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Réflexions traductologiques d'une future traductrice sur la traduction juridique de l'anglais au français Kayser, Margot 2017
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La traducción de textos divulgativos del sistema de Inglaterra y Gales hacia el sistema español en el ámbito sucesorio: problemática, metodología y procedimientos de traducción Lopez-Casero, Diana 2017
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Un mulatto sindaco di Parigi e ministro della III Repubblica. Storia di Severiano de Heredia nelle pubblicazioni degli Archives de France Morelli, Mafalda 2017
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