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L'implication des parents dans le suivi scolaire de leur enfant : quel partenariat entre enseignements spécialisés-parents ? Quelles attentes réciproques ? Girardin, Daphné; Schmutz, Isabelle 2014
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Répondre aux besoins pédagogiques et didactiques particuliers d'élèves intégrés au secondaire 1: exemple d'une séquence didactique en lecture Pelgrims, Greta; Bauquis, Céline; Schmutz, Isabelle 2014
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Le soutien pédagogique, la classe ordinaire et le cabinet de logopédie/orthophonie : quelle interdépendance ? Analyse didactique de pratiques professionnelles auprès d'élèves dits "en difficulté" en mathématiques/en français Schmutz, Isabelle 2011