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Identification des besoins langagiers en français des étudiants à la Faculté des Lettres de l’Université de Damas (Syrie) : le FOS est-il nécessaire à côté du français général? Altinawi, Mohamad 2019
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Des formateurs de terrain à l'échelle de leur pratique Perrenoud, Manuel; Capitanescu Benetti, Andreea 2019
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Formation des enseignantes de français langue étrangère FLE à l’Université de Damas (Syrie) Altinawi, Mohamad 2019
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Être urbaniste en Suisse romande. Description d’un champ professionnel en mutation Maeder, Thierry; Mager, Christophe; Matthey, Laurent; Merle, Noëlie 2019
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Traducteurs et traductrices Wuilmart, Françoise; Balliu, Christian; Damour, Anne; Delisle, Jean; ... Weber Henking, Irene 2019
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Le rôle du pharmacien dans l’élaboration de savoirs sur les médicaments pour le médecin en milieu hospitalier Bechet, Clare Elizabeth 2019
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Metal-enriched galactic outflows shape the mass–metallicity relationship Chisholm, John Peter; Tremonti, C; Leitherer, C 2018
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L'égalité des personnes handicapées : principes et concrétisation Bellanger, François; Tanquerel, Thierry 2017
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Le conseil de classe: une quasi-prescription à s'approprier Volpe, Yann 2017
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Chercheurs et praticiens, que pouvons-nous apprendre les uns des autres ? Alonso Provencio, Marta 2017
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L'évaluation comme objet d'apprentissage et comme outil de développement professionnel dans le cadre de la formation des enseignants Fagnant, Annick; Etienne, Richard; Mottier Lopez, Lucie; Hindryckx, Marie-Noëlle 2017
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Histoire des formations à l’enseignement en Suisse romande Lussi Borer, Valérie 2017
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Le questionnaire concis: entre choix et nécessité Altinawi, Mohamad 2017
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Originalité, contraintes et libertés dans la réalisation des entretiens semi-directifs pour identifier les besoins langagiers en français langue étrangère des étudiants à la Faculté de Lettres & Sciences Humaines de l’Université de Damas (Syrie) Altinawi, Mohamad 2017
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La fabrique des urbanistes. Une identité professionnelle controversée ? Matthey, Laurent; Mager, Christophe 2016
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Le partage des savoirs dans les processus de recherche en éducation Ligozat, Florence; Charmillot, Maryvonne; Muller, Alain 2016
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Apprendre à enseigner Lussi Borer, Valérie; Ria, Luc 2016
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Agir contre la précarité des jeunes en rupture de formation : l’émergence d’une nouvelle catégorie d’action des politiques éducatives en Suisse Mottet, Geneviève 2016
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Les postdoctorant-e-s en sciences de l’éducation en Suisse. Enquête sur des trajectoires professionnelles et des (in)satisfactions personnelles Mottet, Geneviève 2016
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Le tutorat dans l'alternance en éducation de l'enfance : de l'analyse des interactions sur la place de travail à ses usages en formation Trebert, Dominique Noël Philippe 2016
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Les parents sur le chemin de l'école Luthi, Pierre-Alain 2015
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L'interaction entre grammaire et texte : les défis didactiques d'une prescription innovante Bulea Bronckart, Ecaterina 2015
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Travail et formation, un espace de liberté ? Vers une compréhension des enjeux de la créativité en formation des adultes : entre normes, transgression et liberté d'action Stöckli, Dominique 2015
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Approche clinique de l'insertion professionnelle des infirmières débutantes au sein d'une équipe de soins : analyse de la dynamique identitaire à partir d'événements rencontrés durant la première année de travail Bulliard, Corinne Marthe Jacqueline 2015
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Praxéologies enseignantes et postures professionnelles dans l’enseignement des arts plastiques et visuels: une analyse didactique de pratiques expertes et débutantes dans le secondaire genevois Bodea, Stefan 2015
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Que nous apprend le genre ? Enjeux et paradoxes de l’éducation-formation Dayer, Caroline; Collet, Isabelle 2014
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Former envers et contre le genre Collet, Isabelle; Dayer, Caroline 2014
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Former par la simulation : de l'analyse de l'expérience des participants à la conception de formations par simulation Horcik, Zoya 2014
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Didáctica de la interpretación: aplicación especializada en el ámbito de la medicina Ruiz Rosendo, Lucia 2013
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Faux semblants et débats autour du genre et de l’égalité en éducation et formation Collet, Isabelle 2012
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Le dossier Didactique de l'orthographe: points de vue de la recherche et de la formation Aeby Daghe, Sandrine; De Pietro, Jean-François 2012
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Agir en formateur dans une formation des enseignants par alternance: une analyse de l'activité des formateurs dans trois dispositifs de foramtion par alternance Pasche Gossin, Françoise Maria 2012
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Le vécu de la rédaction du rapport de stage au sein d'un dispositif de formation en alternance: étude de cas de cinq étudiantes en travail social dans le cadre d'une Haute Ecole Martin, Murielle 2010
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Les artefacts dans la conception d'environnements de formation. Analyse de l'activité de trois étudiants dans un Centre de Ressource de Langues Meuwly-Bonte, Myriam; Roublot, Fabrice 2010
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La dermatotoxicologie : une discipline à l’avenir prometteur pour l’étude des effets sur la peau des nouveaux xénobiotiques Sorg, Olivier 2010
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Interprètes de l’ombre et du silence: entre cris et chuchotements (Réflexion sur l’interprétation dans un contexte humanitaire auprès du CICR) Kherbiche, Leila 2009
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Les dynamiques identitaires et motivationnelles en formation continue, dans un contexte professionnel en mutation: cinq études de cas d'infirmières Cailler, Florence 2009
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Les compétences professionnelles dans les soins infirmiers: les composantes des compétences professionnelles des étudiants en soins infirmiers en formation Bachelor dans la pratique du soin de la pose d'un cathéter veineux périphérique court Schouwey, Isabelle 2009
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Examen de la pensée classificatoire dans le champ épistémologique: construction et transformation d'une posture de recherche Dayer, Caroline 2009
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The future of interpreting in the medical field Ruiz Rosendo, Lucia 2008
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Stratégies pour bien vieillir Ruchat, Martine; Rapin, Charles-Henri 2008
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Propuesta de formación en interpretación en el ámbito de la medicina Ruiz Rosendo, Lucia 2007
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Les processus d'apprentissage chez des adultes en formation universitaire en Afrique de l'ouest : quelques caractéristiques du rapport au savoir Ouedraogo, Abdoulaye 2007
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La interpretación en el ámbito de la medicina: especialización y preparación Ruiz Rosendo, Lucia 2006
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Enjeux et défis du XXIème siècle Burgenmeier, Beat; Lambert, Cédric 2006
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La interpretación de congresos de medicina: formación y profesión Ruiz Rosendo, Lucia 2005
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La interpretación de congresos de medicina y la formación de intérpretes de conferencia Ruiz Rosendo, Lucia; Padilla Benítez, Presentación 2005
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Les faits divers Dubied, Annik 2004
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Loisirs et pratiques de formation Bickel, Jean-François 2004
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Un système sport-tourisme complexe Bailly, Antoine Sylvain 2001
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