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Socialité, langage et développement chez G.H. Mead Bota, Cristian 2013
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Une psychologie du développement : Karl Bühler Friedrich, Janette 2013
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L'idée des instruments médiatisants. Un dialogue fictif entre Bühler et Vygotski Friedrich, Janette 2012
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Lev Vygotski. - Mediação, aprendizagem e desenvolvimento. Uma leitura filosófica e epistemológica Friedrich, Janette 2012
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Eugenio Coseriu et le potentiel épistémologique de l'"energeia" langagière Bota, Cristian 2012
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L'idée d'instrument psychologique chez Vygotski Friedrich, Janette 2012
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Bakhtine démasqué. Histoire d'un menteur, d'une escroquerie et d'un délire collectif Bronckart, Jean-Paul; Bota, Cristian 2011
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La vie des signes en questions: des textes aux langues et retour Bronckart, Jean-Paul 2010
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La langue au service du texte ? Bulea Bronckart, Ecaterina 2010
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L'oeuvre saussurienne et les sciences de l'homme Bronckart, Jean-Paul 2010
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Dynamique et socialité des faits langagiers Bota, Cristian; Bronckart, Jean-Paul 2010
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Linguagem e efeitos desenvolvimentais da interpretação da atividade Bulea Bronckart, Ecaterina 2010
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Structurer la langue et la pensée: un lien entre les deux? Bulea Bronckart, Ecaterina 2009
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La médiation langagière: praxéologie et gnoséologie Bota, Cristian 2009
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Le langage au coeur du fonctionnement humain. Un essai d'intégration des apports de Voloshinov, Vygotski et Saussure Bronckart, Jean-Paul 2009
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Une science du langage pour une science de l'humain Bronckart, Jean-Paul 2008
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Problemas de la didactica de las lenguas. Un enfoque desde el interaccionismo socio-discursivo Bronckart, Jean-Paul 2008
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Apports méthodologiques de V. Vološinov Bota, Cristian 2008
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Genres de textes, types de discours, et « degrés » de langue Bronckart, Jean-Paul 2008
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Actividad lingüística y construcción de los conocimientos Bronckart, Jean-Paul 2008
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De l'activité collective à l'action et à la pensée individuelles. Pour une psychologie fermement vygotskienne Bronckart, Jean-Paul 2007
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Les sciences du langage sont des sciences de l'esprit Bronckart, Jean-Paul 2007
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A atividade de linguagem frente a LINGUA: homenagem a Ferdinand de Saussure Bronckart, Jean-Paul 2007
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Volochinov et Bakhtine: deux approches radicalement opposées des genres de texte et de leur statut Bota, Cristian; Bronckart, Jean-Paul 2007
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Las teorias cientificas ante los problemas formativos. Contribucion al debate: "Qué teorias necesitamos en educación ?" Bronckart, Jean-Paul 2007
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La universalidad del hecho cultural humano y sus consecuencias. Comentarios a las contribuciones al debate Bronckart, Jean-Paul 2007
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L'activité langagière, la langue et le signe, comme organisateurs du développement humain Bronckart, Jean-Paul 2007
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Por un Interaccionismo Socio-Discursivo: Historia de una trayectoria Alonso Fourcade, Maria Pilar; Bronckart, Jean-Paul 2007
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Les conditions de construction des connaissances humaines Bronckart, Jean-Paul 2006
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Les traces de N. Marr dans le livre de K. Megrelidze "Osnovnye problemy sociologii myšlenia" (1937) Friedrich, Janette 2006
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De l'interactionnisme socio-discursif. Entretien avec J.-P. Bronckart Bronckart, Jean-Paul 2006
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Introdução Bronckart, Jean-Paul 2006
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Atividade de linguagem, discurso e desenvolvimento humano Bronckart, Jean-Paul 2006
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Pour une approche dynamique des compétences langagières Bulea Bronckart, Ecaterina; Bronckart, Jean-Paul 2005
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Les différentes facettes de l'interactionnisme socio-discursif Bronckart, Jean-Paul 2005
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La construction des significations dans l'activité située. L'exemple des rapports entre gestualité et langage en situation de travail Filliettaz, Laurent; Bronckart, Jean-Paul 2004
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Enjeux épistémologiques de l'analyse des discours Bronckart, Jean-Paul 2004
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As contribuiçoes de uma abordagem praxeologica do discurso para analise do trabalho do professor: O quadro das atividades em aula Filliettaz, Laurent 2004
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Les formes de l'intelligence humaine. Une approche interactionniste sociale Bronckart, Jean-Paul; Schurmans, Marie-Noëlle 2004
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Les genres de textes et leur contribution au développement psychologique Bronckart, Jean-Paul 2004
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Vygotskij e a educação Friedrich, Janette 2004
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Entrevista com Jean-Paul Bronckart, para Anna Rachel Machado Bronckart, Jean-Paul 2004
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Pour un développement collectif de l'interactionnisme socio-discursif Bronckart, Jean-Paul 2004
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Constructivisme piagétien et interactionnisme vygotskien. Leurs apports à une conception des apprentissages et de la formation Bronckart, Jean-Paul 2003
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L'analyse du signe et la genèse de la pensée consciente Bronckart, Jean-Paul 2003
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Le sémiotique comme condition de l'intelligence humaine. Commentaire de F. Aqueci Bronckart, Jean-Paul 2003
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Les processus de socialisation. Le déterminisme culturel et son dépassement Bronckart, Jean-Paul 2002
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La culture, sémantique du social formatrice de la personne Bronckart, Jean-Paul 2002
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Les genres comme formats de l'activité communicative Bronckart, Jean-Paul 2002
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La explicación en psicología ante el desafío del significado Bronckart, Jean-Paul 2002
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