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Rebalancing Balanced Growth: The Evolution of the Swedish Growth Model since the mid-1990s Pontusson, Harry Jonas; Erixon, Lennart 2022
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Complexity in language matters. Concept and uses of agent-based modelling Civico, Marco 2022
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Les guides de langue non sexiste / inclusive dans les langues romanes : un genre textuel évolutif Elmiger, Daniel 2022
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Italiano legislativo elvetico e chiarezza linguistica: una prospettiva empirica Canavese, Paolo 2022
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Role of Par-4 in GRP78 Translocation Bastida Ruiz, Daniel; Childress, Alexia; Cohen, Marie-Benoîte 2022
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L’allaitement, pouvoir et savoirs dans la deuxième moitié du XVIIIe siècle Arena, Francesca 2022
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Les marchés de lait de femme à l’époque moderne Arena, Francesca 2022
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Dangereux ou salutaire ? La réhabilitation du colostrum en Europe au XVIIIe siècle Arena, Francesca 2022
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Affective meaning in language Soriano, Cristina 2022
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The Rhône River Basin Olivier, Jean-Michel; Carrel, Georges; Lamouroux, Nicolas; Dole-Olivier, Marie-José; ... Barthélemy, Carole 2022
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Postface. L'obstacle dans l'enseignement des langues : conceptualisation et opérationnalisation didactique Dolz-Mestre, Joaquim 2022
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Chapter 1. General introduction Grin, François; Marácz, László; Pokorn, Nike K. 2022
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Chapter 2. Principles of integrated language policy Grin, François 2022
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Chapter 25. Multilingualism and creativity Fuerst, Guillaume; Grin, François 2022
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An Introduction to Simulation Training Through the Lens of Experience and Activity Analysis Flandin, Simon; Vidal-Gomel, Christine; Becerril Ortega, Raquel 2022
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Jurassic-Early Cretaceous Magmatic Arc Maturation and Ore Formation of the Central Tethyan Metallogenic Belt: Evidence from the Gedabek Mining District, Lesser Caucasus, Azerbaijan Moritz, Robert; Hemon, Pierre; Ulianov, Alexey; Spikings, Richard Alan; ... Ramazanov, Vagif 2022
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Les trois métalangages de la samba Conforte, André; Dolz-Mestre, Joaquim 2022
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Ordonner l'arbitraire. Propos croisés en clin d'oeil à Michel Porret Garibian, Sévane; Roth, Robert 2022
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EOLE et patois : travailler le plurilinguisme avec les dialectes de la Galloromania Elmiger, Daniel; De Pietro, Jean-François 2022
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La vie coupable d’Augustin Barlie et la mémoire judiciaire du grand incendie de 1670 Cicchini, Marco 2022
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Multilingualism and consumer protection Kaddous, Christine; Marcus, Laura 2022
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The Status of the United Kingdom Regarding EU Mixed Agreements after Brexit Kaddous, Christine; Badjinri Touré, Habib 2022
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Intersectionnalité et discrimination Cattacin, Sandro; Gamba, Fiorenza; Pham, Giang; Mischler, Marianne 2022
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Huber, Stephan, Sandro Cattacin and Thomas Abel (2022). "Das Kernindikatorenprojekt Young Adult Survey Switzerland (YASS) der Eidgenössischen Jugendbefragungen ch-x. Konzeptuelle Überlegungen", in Huber, Stephan (ed.)Bern: CH-X, p. 15-27 Huber, Stephan Gerhard; Cattacin, Sandro; Abel, Thomas 2022
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Mischler, Marianne, Sandro Cattacin and Isabella Lussi (2022). "Politische Partizipation", in Huber, Stephan Gerhard (ed.). Junge Erwachsene heute. Bern: ch-x, p. 125-133 Mischler, Marianne; Cattacin, Sandro; Lussi, Isabella 2022
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Mischler, Marianne, Sandro Cattacin and Fiorenza Gamba (2022). "Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit", in Huber, Stephan (ed.). Junge Erwachsene heute. Bern: CH-X. 3, p. 134-141 Mischler, Marianne; Cattacin, Sandro; Lussi, Isabella 2022
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Mischler, Marianne, Sandro Cattacin and Isabella Lussi (2022). "Politische Ausrichtung", in Huber, Stephan Gerhard (ed.). Junge Erwachsene heute. Bern: ch-x, p. 120-133 Mischler, Marianne; Cattacin, Sandro; Lussi, Isabella 2022
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Introduction : l'oeil sensible de l'historien Brandli, Fabrice; Cicchini, Marco 2022
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Article 4: States Parties' Obligations Ruggiero, Roberta 2022
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Article 40: The Rights in the Juvenile Justice Setting Ruggiero, Roberta 2022
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Article 26: The Right to Benefit from Social Security Ruggiero, Roberta 2022
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Article 18: Rights Concerning Parental Responsibility Ruggiero, Roberta 2022
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Introduction Lansdown, Gerison; Ruggiero, Roberta; Vaghri, Ziba; Zermatten, Jean 2022
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Article 14: The Right to Freedom of Thought, Conscience, and Religion Ruggiero, Roberta 2022
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Article 3: The Best Interest of the Child Ruggiero, Roberta 2022
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Article 30: Cultural, Religious, and Linguistic Rights of Minority or Indigenous Children Arkadas-Thibert, Adem; Ruggiero, Roberta 2022
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Combining RNAi-Mediated β-Catenin Inhibition and Reaggregation to Study Hydra Whole-Body Regeneration Vogg, Matthias Christian; Galliot, Brigitte 2022
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Studying Stem Cell Biology in Intact and Whole-Body Regenerating Hydra by Flow Cytometry Buzgariu, Wanda Christa; Aubry-Lachainaye, Jean-Pierre; Galliot, Brigitte 2022
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La continuité des soins primaires pendant une pandémie: la préparation d’une étude en toute urgence Deml, Michael; Jungo, Katharina 2022
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Articuler conception et recherche : leçons apprises dans le cadre d’un projet sur l’usage du jeu pour l’éducation au développement durable Sanchez, Eric 2022
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L’organisation du travail au temps de confinement. Un effet de loupe sur les enjeux d’une école pour tous Capitanescu Benetti, Andreea; Letor, Caroline 2022
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La formation par isomorphisme peut-elle encourager les enseignants à repenser l’organisation du travail scolaire ? Capitanescu Benetti, Andreea; Médioni, Maria-Alice 2022
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Introduction. Changer l’organisation scolaire pour changer la forme scolaire Capitanescu Benetti, Andreea; Letor, Caroline; Guillemette, Suzanne 2022
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Administration fédérale Varone, Frédéric; Giauque, David 2022
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Justiz Rothmayr Allison, Christine; Varone, Frédéric; Flick Witzig, Martina 2022
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La gestion politique de la pandémie du covid-19 en Suisse: un test d’efficacité pour le fédéralisme Cattacin, Sandro 2022
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La collection Guigoz en regard de la pratique muséale contemporaine (2020) Haldimann, Marc-André; Nicod, Pierre-Yves 2022
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De l’exposition de la collection à son étude et sa publication (1976 – 2021) Haldimann, Marc-André; Meilland, Arnaud; Nicod, Pierre-Yves 2022
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Former les futurs enseignants de français à un enseignement de la grammaire qui prend en compte les obstacles Monnier-Silva, Anne Catherine; Laenzlinger, Christopher 2022
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De la pertinence des textes réflexifs professionnalisants. Un outil de pensée pour inciter les futur·e·s enseignants·e‚s spécialistes du français et de la physique à développer une "conscience disciplinaire professionnelle" en formation Monnier-Silva, Anne Catherine; Weiss, Laura 2022
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