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Planifier l'enseignement, cela s'apprend Capitanescu Benetti, Andreea; Brauchli, Béatrice; Vincent, Valérie 2017
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Enseigner bientôt, ou bien plus tôt ? Le jour de la rentrée entre six priorités Capitanescu Benetti, Andreea; Maulini, Olivier; Vincent, Valérie 2017
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Ce que l’évolution des étudiants change à leurs études… Le point de vue des formateurs d’enseignants Maulini, Olivier; Capitanescu Benetti, Andreea; Ting, Li; Perrenoud, Manuel; ... Vincent, Valérie 2017
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Entre enquête, arbitrage et partage : trois rapports au savoir et leur impact sur l’étude de la préhistoire à l’école primaire Vincent, Valérie; Maulini, Olivier 2017
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L'influence du rapport au savoir des enseignants sur leurs pratiques pédagogiques : le cas de l'enseignement de la préhistoire à l'école primaire à Genève Vincent, Valérie 2017
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Pourquoi Louis XIV ? S’étonner soi-même pour intriguer les élèves Maulini, Olivier; Vincent, Valérie 2016
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Que penser de l'enseignement de la préhistoire à l'école primaire ? Maulini, Olivier; Vincent, Valérie 2016
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Du travail réel aux pratiques souhaitées : rapport au savoir et rapport au devoir en formation des enseignants Maulini, Olivier; Vincent, Valérie 2014
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Des savoirs intéressants ? Les jugements des étudiants et leur évolution Maulini, Olivier; Vincent, Valérie 2013
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Qu’est-ce qu’une « bonne pratique » ? Raison pédagogique et rapport à l’efficacité chez les futurs enseignants Maulini, Olivier; Capitanescu Benetti, Andreea; Mugnier, Cynthia; Perrenoud, Manuel; ... Vincent, Valérie 2012