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 Lesson Study: Dialogue de sourds ou de professionnalisation? Breithaupt, Sandrine 2020
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 "J'ai beaucoup appris...", temporalités et formes d'évolution dans les discours autoévaluatifs Balslev, Kristine; Maldonado, Marcos 2020
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 Mentorat et tutorat : des entretiens guidant les stagiaires aux dimensions (in)visibles du métier enseignant. Le cas des mentoring conversation studies (MCS) De Simone, Soraya 2021