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	Title	Authors / Editors	Date
unige:75536	L'apport des jeux dans la construction du nombre et des premières opérations arithmétiques	Maire-Belli, Madeleine; Serex, Gabrielle	1986
unige:92995	Vers une école interculturelle : recherches interculturelles dans l'enseignement primaire à Genève	Dasen, Pierre	1991
unige:92993	Quelle formation pour les formateurs des enseignants primaires de demain ? Repères et perspectives en Suisse romande	Cattin, Maryvonne Isabelle	1993
unige:34886	Les lumières de la démocratie : histoire de l'école primaire publique à Genève au XIXe siècle	Hofstetter, Rita	1998
unige:34858	Une école pour la démocratie : naissance et développement de l'école primaire publique en Suisse au 19e siècle	Hofstetter, Rita; Magnin, Charles; Criblez, Lucien; Jenzer, Carlo	1999
unige:34881	Eine Schule für die Demokratie. Zur Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert	Criblez, Lucien; Jenzer, Carlo; Hofstetter, Rita; Magnin, Charles	1999
unige:92	Vocation: régent, institutrice : jeux et enjeux autour des Ecoles normales du Valais romand, (1846-1994)	Perisset Bagnoud, Danièle	2000
unige:13055	Willkürliche Auslegung des Volksschulgesetzes durch Verweigerung eines Schulbesuchs in der Nachbargemeinde	Sassòli, Marco	2000
unige:31005	Mythe de conformité: un paradoxe pour l'enseignement	Del Notaro, Christine	2001
unige:93020	La rénovation de l'enseignement primaire : le cas genevois à l'épreuve de la pratique	Rotenberger, Annelise	2002
unige:93362	Didactique, texte et jeu dramatique	Lattion, Jean-François; Papaux, Olivier Bernard	2003
unige:96011	Les cycles d'apprentissage. Une nouvelle organisation au service des élèves	Perrenoud, Olivier	2005
unige:338	De la place et du rôle des conceptions de l'auto-évaluation développées par les formateurs en enseignement primaire et en soins infirmiers dans l'accompagnement des pratiques professionnelles en formation initiale : analyse comparative dans deux "métiers de l'humain"	Rouiller, Jean	2005
unige:31006	"Je le savais, mais je n'avais pas fait attention", ou la conversion connaissance/savoir	Del Notaro, Christine	2005
unige:93530	Le théâtre: au-delà du jeu. Une exploration de la forme théâtrale comme médiation de l'apprentissage autorégulé	Buysse, Alexandre Alfred Jean	2007
unige:21752	Coopérer pour rendre possible une autre organisation du travail scolaire : l'exemple de l'enseignement modulaire à l'école primaire	Progin, Laetitia; De Rham, Caroline	2009
unige:18440	Lector & Lectrix : apprendre à comprendre les textes narratifs : CM1, CM2, 6e, Segpa	Cèbe, Sylvie; Goigoux, Roland	2009
unige:22884	L'école Ferrer de Lausanne	Wintsch, Jean; Heimberg, Charles	2009
unige:18446	Psychologie des apprentissages scolaires	Crahay, Marcel; Dutrevis, Marion	2010
unige:21741	Ecole, répétitoire : vers plus d'efficience dans l'aide aux élèves en difficulté	Desjacques, Nathalie	2011

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