| Title | Authors / Editors | Date |
unige:127222 |
Atividade Dialógica entre Bebês |
Sales Cordeiro, Glaís |
1996 |
unige:127223 |
Estudo da Atividade Dialógica na Díade Criança-Criança Durante a Brincadeira |
Pini, Andrea Bordoi; Sauer, Andrea; Rocha, Maria Claudia G.; Bianchi, Renata de Oliveira; Sales Cordeiro, Glaís |
1996 |
unige:126993 |
De Piaget a Vygotsky com escala em Wallon: uma viagem possível? |
Sales Cordeiro, Glaís |
1998 |
unige:93030 |
Pratiques langagières et didactique des langues |
Bronckart, Jean-Paul; Canelas-Trevisi, Sandra; Sales Cordeiro, Glaís |
1999 |
unige:37314 |
Pratiques langagières et didactique des langues. Introduction |
Bronckart, Jean-Paul; Canelas-Trevisi, S.; Sales Cordeiro, Glaís |
1999 |
unige:84398 |
Les interactions bébé-bébé à la lumière de l'interactionisme socio-discursif |
Sales Cordeiro, Glaís |
1999 |
unige:127228 |
Os gêneros escolares. Das práticas de linguagem aos objetos de ensino |
Schneuwly, Bernard; Dolz-Mestre, Joaquim; Sales Cordeiro, Glaís |
1999 |
unige:31458 |
Gêneros orais e escritos na escola |
Schneuwly, Bernard; Dolz-Mestre, Joaquim; Rojo, Roxane Helena Rodrigues; Sales Cordeiro, Glaís |
2004 |
unige:127225 |
L'entrée dans l'écrit. Conceptions et pratiques de six enseignantes néo-titulaires |
Sales Cordeiro, Glaís |
2004 |
unige:126797 |
O interacionismo sociodiscursivo: como trabalhar com seqüências didáticas e analisar as produções dos alunos de narrativas de aventuras de viagens |
de Azevedo, Isabel Michelan; Sales Cordeiro, Glaís |
2004 |
unige:126949 |
Trabalhando com seqüências didáticas: uma proposta de ensino e de análise de narrativas de aventuras de viagens |
Sales Cordeiro, Glaís; de Azevedo, Isabel Cristina Michelan; Mattos, Vanda Lúcia |
2004 |
unige:34347 |
What object is taught in the classroom ? Analysis of teaching practices on writing in French-speaking Switzerland |
Schneuwly, Bernard; Sales Cordeiro, Glaís |
2005 |
unige:36382 |
A la recherche de l'objet enseigné: une démarche multifocale |
Schneuwly, Bernard; Sales Cordeiro, Glaís; Dolz-Mestre, Joaquim |
2005 |
unige:23142 |
L'enseignement/apprentissage de l'écrit dans les réseaux internationaux. Echos du colloque Sig-Writing 2004 |
Aeby Daghe, Sandrine; Balslev, Kristine; Forget, Alexia; Sales Cordeiro, Glaís |
2005 |
unige:126995 |
Realidades sociais diferentes e gêneros textuais. Duas experiências do contexto escolar brasileiro |
Guimarães, Ana Maria de Mattos; Sales Cordeiro, Glaís; de Azevedo, Isabel Cristina Michelan |
2006 |
unige:32113 |
La construction de l'objet enseigné et les organisateurs du travail enseignant |
Sales Cordeiro, Glaís; Schneuwly, Bernard |
2007 |
unige:29493 |
Analyse de milieux créés en classe pour enseigner le texte d'opinion : perspectives méthodologiques |
Schneuwly, Bernard; Sales Cordeiro, Glaís |
2009 |
unige:18957 |
Des objets enseignés en classe de français : le travail de l'enseignant sur la rédaction de textes argumentatifs et sur la surbordonnée relative |
Schneuwly, Bernard; Dolz-Mestre, Joaquim; Aeby Daghe, Sandrine; Bain, Daniel; ... Toulou, Simon |
2009 |
unige:33580 |
Gêneros na escola: forma escolar e ensino-aprendizagem de língua |
Schneuwly, Bernard; Sales Cordeiro, Glaís |
2010 |
unige:126796 |
Des pratiques littéraciques émergentes |
Sales Cordeiro, Glaís; Isler, Dieter; Thevenaz-Christen, Thérèse |
2011 |