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La « présence thérapeutique » en contexte scolaire, éducatif et pédagogique : esquisse d’un modèle de consultation psychanalytique Nashat, Sadegh; Solomon, M.; Quartier, V. 2011
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La formulation de cas : un modèle d’évaluation psychologique de l’enfant et de l’adolescent Nashat, Sadegh; Quartier, V. 2014