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L’avènement des sciences de l'éducation comme discipline académique entre 1880 et 1930 Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 1998
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A la recherche du coupable: Métalangage des élèves dans la rédaction d'un récit d'énigme Dolz-Mestre, Joaquim; Schneuwly, Bernard 1998
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Genres et types de discours: considérations psychologiques et ontogénétiques Schneuwly, Bernard 1998
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Mecanismos de regulación de las actividades textuales: estrategias de intervención en las secuencias didácticas Schneuwly, Bernard; Bain, Daniel Emile 1998
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Tout n'est pas métalangagier dans l'enseignement du français. La grammaire doit-elle être utile ? Schneuwly, Bernard 1998
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De la stabilisation vers un changement en sciences de l'éducation. A propos du départ à la retraite de Daniel Bain, ancien coordinateur de Education et recherche Schneuwly, Bernard 1999
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Sciences of education between disciplinary and professional field. An analysis of the tensions and pitfalls of the process of disciplinarisation Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 1999
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Eingreifen oder Verstehen ? Fachdidaktik in französischen Ländern Schneuwly, Bernard 1999
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Maitriser un genre textuel en contexte scolaire: concepts, notions et démarches Schneuwly, Bernard; De Pietro, Jean-François 1999
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A la recherche du coupable. Métalangage des élèves dans la rédaction d'un récit d'énigme Dolz-Mestre, Joaquim; Schneuwly, Bernard 1999
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L'objet enseigné: vers une méthodologie plurielle d'analyse des pratiques d'enseignement en classe Canelas, Sandra; Moro, Christiane; Schneuwly, Bernard; Thevenaz-Christen, Thérèse 1999
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Le développement du concept de développement chez Vygotski Schneuwly, Bernard 1999
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A la recherche de moyens d'enseignement pour l'expression écrite et orale Dolz-Mestre, Joaquim; Schneuwly, Bernard 1999
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The interaction of teacher education and the discipline “sciences of education” in Geneva (1872-1933). A historical case study Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 1999
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Changing conditions and governance of educational research in Europe. Switzerland Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 1999
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Os gêneros escolares. Das práticas de linguagem aos objetos de ensino Schneuwly, Bernard; Dolz-Mestre, Joaquim; Sales Cordeiro, Glaís 1999
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Pertinence scientifique et pertinence sociale. Mise en perspective de six rapports nationaux commandités sur la recherche en (sciences de l')éducation en Europe Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 2000
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Les sciences de l'éducation dans un contexte en mutation Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard; Gretler, Armin 2000
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L'universitarisation de la formation des enseignants et l'émergence des sciences de l'éducation (1870-1933) l'exception genevoise ? Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 2000
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Sciences de l'éducation, pratiques sociales d'une discipline Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard; Gretler, Armin 2000
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