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Les oubliées du numérique Collet, Isabelle 2019
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The hundred-franc question : what can we learn from self-organization in governing common pool resources ? Turley, Laura; Brethaut, Christian 2019
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Des nouvelles du programme Bouger Ensemble! Nuber, Nora 2019
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Présentation Filliettaz, Laurent; Lambert, Patricia 2019
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Le Partenariat mondial pour l’éducation : une alternative aux actions isolées des agences de coopération internationale ? Lauwerier, Thibaut 2019
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Un motif de fierté pour les Azéris Aliyev, Tural 2019
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Quel Plan Marshall pour la presse? Amez-Droz, Philippe René 2019
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Les Learning Analytics vus par Vanda Luengo Peraya, Daniel; Luengo, Vanda 2019
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Et si l'avenir de la presse s'imprimait sur papier? Amez-Droz, Philippe René 2019
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Presse: la gratuité recule-t-elle vraiment? Amez-Droz, Philippe René 2019
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Parábola del pedagogo y el ladrón Carvajal Sanchez, Fernando 2019
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Educación y calentamiento global Carvajal Sanchez, Fernando 2019
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Elogio de lo colectivo Carvajal Sanchez, Fernando 2019
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Infox#13 : « le e-learning, c’est avant tout une question de maîtrise d’outils techniques » Peraya, Daniel 2020
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The polymorphism of Hydra microsatellite sequences provides strain-specific signatures Schenkelaars, Quentin; Perez Cortes, Diego; Perruchoud, Chrystelle; Galliot, Brigitte 2020
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Gender Blindness o il sessismo del Covid-19 Arena, Francesca 2020
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Rencontres : Begegnungen : Encounters avec Katja Douze Aymeric Nsangou, Jacques De Limbepe 2020
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[Interview] The significance of Convention 169 for the Wampís in Peru Ramirez, Wrays Perez 2020
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L’heure de la planification écologique Durand, Cédric Michel; Keucheyan, Razmig 2020
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Бабий Яр: музеефикация наизнанку (Babi Yar : la muséification à l'envers) Tchermalykh, Nataliya 2020
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