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Dispositifs de formation à la recherche et dispositifs de formation à la pratique d’enseignement : quelles spécificités en didactique ? Leutenegger, Francia 2014
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Recherche et intervention didactique : quelle(s) articulation(s) ? Leutenegger, Francia; Schubauer, Maria-Luisa; Amade-Escot, Chantal 2014
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Du comparatisme entre recherche et formation didactiques : mises en perspective... Amade-Escot, Chantal; Leutenegger, Francia; Schubauer, Maria-Luisa 2014
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Resistências e obstáculos na formação continua de professores : um estudo de caso sobre o ensino da escrita em différentes disciplinas Graça, Luciana; Alvarez Pereira, Luisa; Dolz-Mestre, Joaquim 2014
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Connaître l’activité des enseignants en formation sur la plateforme Néopass@ction Lussi Borer, Valérie; Muller, Alain 2014
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La « gender panic » à l’école primaire : sexe, mensonges et vidéo Collet, Isabelle 2015
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L'approche historico-didactique des savoirs disciplinaires pour la formation des enseignants De Mestral, Aurélie; Darme, Anouk; Heimberg, Charles; Monnier-Silva, Anne Catherine; ... Schneuwly, Bernard 2015
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Développer des compétences pour enseigner la production écrite en Suisse Romande Dolz-Mestre, Joaquim; Abouzaid, Myriam 2015
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La logique des compétences : regards critiques Butlen, Max; Dolz-Mestre, Joaquim 2015
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Enseigner la littérature au début du XXIe siècle. Enjeux, pratiques, formation Florey, Sonya; Cordonier, Noël; Ronveaux, Christophe; El Harmassi, Soumya 2015
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La formation des enseignants à Genève Heimberg, Charles; Peraya, Daniel 2015
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Ensino de língua, formação docente e pesquisa: um diálogo com Joaquim Dolz Dolz-Mestre, Joaquim 2015
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Le travail enseignant : des épreuves à déguster ? Capitanescu Benetti, Andreea; Maulini, Olivier 2015
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Entretiens de stage: interventions discursive des tuteurs dans l'évolution des préoccupations des enseignants en formation Balslev, Kristine; Dobrowolska, Dominika; Mosquera Roa, Ricardo Santiago; Tominska Conte, Edyta 2015
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Por uma nova proposta de formação de professore de língua portuguesa em serviço: o relato de um procedimento Abreu-Tardelli, Lilia Santos; Silva Hardmeyer, Carla 2015
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Genre, dynamique curriculaire, enjeux de formation Collet, Isabelle 2016
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Prendre en compte la violence de genre dans un établissement du secondaire Collet, Isabelle 2016
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Former à l’égalité : défi pour une mixité véritable Lechenet, Annie; Baurens, Mireille; Collet, Isabelle 2016
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«Des oiseaux qui frappent du bec à la fenêtre» Perrenoud, Manuel; Capitanescu Benetti, Andreea 2016
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L’usage genré de l’espace scolaire : l’exemple des espaces interstitiels Monnard, Muriel; Sgard, Anne; Eraso, Carolina; Guitton, Carole; ... Zosso, Diane 2016
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