| Title | Authors / Editors | Date |
unige:138264 |
Soigner le milieu... plutôt que chaque élève mis de côté |
Maulini, Olivier |
2020 |
unige:138130 |
A friendly reminder ! Les relations tissant le contrat pédagogique sont au coeur des apprentissages |
Capitanescu Benetti, Andreea; D'Addona, Cynthia |
2020 |
unige:138131 |
Un filtre subtil. Que font les personnels de direction des injonctions qui leur parviennent ? Témoignage suisse |
Capitanescu Benetti, Andreea; Progin, Laetitia |
2020 |
unige:138132 |
Face à l'inflation des programmes |
Equey, Alexandra; Rahal, Melissa; Capitanescu Benetti, Andreea |
2020 |
unige:138133 |
Réduire les différences entre les élèves en éducation physique ou « faire avec » ? Une proposition en course de demi-fond pour le secondaire II |
Deriaz, Daniel |
2020 |
unige:138134 |
La compétition: Un levier pour différencier et apprendre en demi-fond |
Poussin, Bernard; Bouvier, Axelle; Cordoba, Adrian; Lenzen, Benoît |
2020 |
unige:130598 |
Intolérances alimentaires et supervision de votre étudiant/interne : par où commencer ? |
Rieder, Arabelle Rachel; Junod Perron, Noëlle Astrid; Girardin, Marc; Audetat Voirol, Marie-Claude |
2020 |
unige:134703 |
Radio scolaire : "Les échos du préau" à Genève |
Huberman, Benjamin; Capitanescu Benetti, Andreea |
2020 |
unige:134617 |
Les parents, enseignant dans la classe à l'heure du Covid-19 |
Capitanescu Benetti, Andreea; D'Addona, Cynthia |
2020 |
unige:135877 |
Leçons de l'école en temps de crise sanitaire |
Capitanescu Benetti, Andreea; De Carlo, Katja |
2020 |
unige:135883 |
De l’intelligence artificielle à l’intelligence augmentée |
Collet, Isabelle |
2020 |
unige:134065 |
[Compte rendu de :] Faure, S. et Thin, D. (2019). S’en sortir malgré tout. Parcours en classes populaires. Paris : La Dispute. |
Capitanescu Benetti, Andreea |
2020 |
unige:134066 |
[Compte rendu de :] Tessier, L. (2019). Éduquer au numérique ? Un changement de paradigme, MkF Éditions (les Essais numériques). |
Capitanescu Benetti, Andreea |
2020 |
unige:134068 |
"Savoirs fondamentaux ?" L'enseignement entre idéal d'élévation et sémantique du soubassement |
Maulini, Olivier |
2020 |
unige:134069 |
Entre enseignement direct et pédagogie du détour : hiérarchiser les priorités |
Maulini, Olivier |
2020 |
unige:134203 |
L'école numérique : risque-t-elle son âme ou fait-elle son métier ? |
Maulini, Olivier |
2020 |
unige:132658 |
L’école à l’heure du Covid-19. À quelle vie l’école prépare-t-elle ? |
Capitanescu Benetti, Andreea; Connac, Sylvain |
2020 |
unige:137971 |
Triméthylaminurie : un cas pas forcément si rare |
Pedrazzoli, Damien; Giacobino, Ariane |
2020 |
unige:147107 |
Le développement de l'autonomie de l'élève dans les manuels d'allemand (L2) du degré primaire en Suisse romande |
Pogranova, Slavka |
2020 |
unige:147197 |
Détection des spores de mildiou et d’oïdium en temps réel à haute résolution spatiale |
Basso, Tessa Chiara; Tran, Michaël; Pini, Vittorio; Schnée, Sylvain; ... Wolf, Jean-Pierre |
2020 |