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 Video-Based Interaction Analysis: A Research and Training Method to Understand Workplace Learning and Professional Development Filliettaz, Laurent; Garcia, Stéphanie; Zogmal, Marianne 2022
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 Understanding and supporting collaborative interactions with parents in Early Childhood Education Filliettaz, Laurent; Zogmal, Marianne; Garcia, Stéphanie 2022
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 Travailler « sur le pas de la porte ». Le cas des interactions avec les parents dans le champ de l'éducation de l'enfance Garcia, Stéphanie; Wolter, Luna; Filliettaz, Laurent 2022
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 Soutenir les capacités langagières et littéraciques des enfants à travers le développement professionnel des éducatrices et éducateurs de la petite enfance Sales Cordeiro, Glaís; Zogmal, Marianne; Franck, Julie; Alaria, Laura; ... Garcia, Stéphanie 2020
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 Penser les continuités entre recherche et formation professionnelle dans les métiers socio-éducatifs : le cas des compétences interactionnelles des éducatrices de l'enfance dans les relations avec les parents Garcia, Stéphanie 2020
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 L'interprétation du travail en interaction : transformations pour la recherche et la formation Garcia, Stéphanie 2021
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 L'intelligence de la temporalité distribuée dans le travail des éducatrices-éducateurs de la petite enfance: le cas des interactions avec les parents Garcia, Stéphanie; Filliettaz, Laurent; Zogmal, Marianne 2019
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 L’expérience des rythmes du travail dans les interactions d’arrivées et de départs en crèche Filliettaz, Laurent; Garcia, Stéphanie; Zogmal, Marianne 2022
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 Interagir au travail et en situation de formation : le cas des relations avec les parents dans le champ de l’éducation de l’enfance Garcia, Stéphanie 2021
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 Compétences interactionnelles et relations des éducatrices-teurs de l'enfance avec les parents : la formation comme ressource pour la recherche Garcia, Stéphanie; Filliettaz, Laurent 2020