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Zur Geschichte der Erziehungswissenschaften in der Schweiz. Vom Ende des 19. bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 2011
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Writing and teaching literature the role of hypertextual and metatextual writing activities at three school levels Schneuwly, Bernard; Thevenaz-Christen, Thérèse; Canelas Trevisi, Sandra; Aeby Daghe, Sandrine 2017
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What object is taught in the classroom ? Analysis of teaching practices on writing in French-speaking Switzerland Schneuwly, Bernard; Sales Cordeiro, Glaís 2005
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Vygotsky, Freinet et l'écrit Schneuwly, Bernard 1994
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Vygotsky, critique du socioconstructivisme avant la lettre ? Schneuwly, Bernard 2012
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Vygotsky's "Lectures and articles on pedology". An interpretative adventure Schneuwly, Bernard; Leopoldoff Martin, Irène 2011
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Vygotsky aujourd'hui Schneuwly, Bernard; Bronckart, Jean-Paul 1985
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Vygotsky - Piaget 1986-1996 Montangero, Jacques; Schneuwly, Bernard 1996
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Vygotski, l'école et l'écriture Schneuwly, Bernard 2008
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Vygotski et l'école: analyse d'un modèle idéel Schneuwly, Bernard 2013
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Vigotsky hoy Schneuwly, Bernard; Bronckart, Jean-Paul 2008
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Vers une pédagogie du texte Bain, Daniel; Schneuwly, Bernard 1987
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Vers une formation des enseignants à l'intervention didactique Rosat, Marie-Claude; Schneuwly, Bernard; Dolz-Mestre, Joaquim; Pasquier, Auguste 1992
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Vers une didactique du français oral ? Schneuwly, Bernard 1997
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Vers une didactique de l'oral ? Schneuwly, Bernard 1997
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Verbaliser: au coeur de l'enseignement et de l'apprentissage scolaire Schneuwly, Bernard 2020
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Variabilité et contraintes dans la construction des significations d'un objet d'enseignement. L'effet d'un outil pour enseigner le résumé d'un texte informatif Wirthner, Martine; Schneuwly, Bernard 2004
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Une science du développement humain est-elle possible ? Controverses du début du XXe siècle Friedrich, Janette; Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 2013
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Une formation professionnelle universitaire pour tous les enseignants: l'exemple de la Suisse au XXème siècle Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard; Lussi Borer, Valérie 2009
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Une approche transnationale de la transformation de la pédagogie en sciences de l'éducation (XIXe et XXe siècles). Convergences et contradictions Hofstetter, Rita; Schneuwly, Bernard 2020
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