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Verbalisations écrites dans l’alternance : des traces explicites aux indicateurs plus implicites de développement professionnel Balslev, Kristine; Pellanda Dieci, Sandra Bettina; Tessaro, Walther 2019
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Une sensibilisation à l'éthique de la profession enseignante au travers de narrations revisitées. Pellanda Dieci, Sandra Bettina; Weiss, Laura; Monnier-Silva, Anne Catherine 2017
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Une langue étrangère et nationale : histoire de l'enseignement de l'allemand en Suisse romande (1790-1940) Extermann, Blaise François 2012
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Une approche enactive de la construction de connaissances en formation professionnelle initiale des enseignants : analyse du "cours de languaging" au sein d'un dispositif de simulation-analyse Perrin, Nicolas 2011
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Un geste pour comprendre la transformation des savoirs en formation et en classe : l’institutionnalisation Gagnon, Roxane; Balslev, Kristine 2016
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Textes d'élèves et d'étudiants: supports et outils de la formation en didactique du français Mosquera Roa, Ricardo Santiago; Surian, Marc Alberto; Gagnon, Roxane; Dolz-Mestre, Joaquim 2014
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Resistências e obstáculos na formação continua de professores : um estudo de caso sobre o ensino da escrita em différentes disciplinas Graça, Luciana; Alvarez Pereira, Luisa; Dolz-Mestre, Joaquim 2014
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Recherche et intervention didactique : quelle(s) articulation(s) ? Leutenegger, Francia; Schubauer, Maria-Luisa; Amade-Escot, Chantal 2014
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Quels discours pour quel développement professionnel ? Balslev, Kristine; Buysse, Alexandre Alfred Jean 2016
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Projet spécial – Présentation de mémoires professionnels et de projets de fin d’études Bednarz, Nadine; Dorier, Jean-Luc 2010
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Producción escrita y dificultades de aprendizaje Dolz-Mestre, Joaquim; Gagnon, Roxane; Mosquera Roa, Ricardo Santiago; Sanchez Abchi, Veronica Soledad 2013
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Prendre en compte la violence de genre dans un établissement du secondaire Collet, Isabelle 2016
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Por uma nova proposta de formação de professore de língua portuguesa em serviço: o relato de um procedimento Abreu-Tardelli, Lilia Santos; Silva Hardmeyer, Carla 2015
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Opportunités de construction de savoirs professionnels dans les entretiens de stage Balslev, Kristine; Tominska Conte, Edyta 2012
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Los chicos aprenden a escribir textos. Desafíos y propuestas para el aula Sanchez Abchi, Veronica Soledad; Medrano, Beatriz Alicia; Borzone, Ana María 2013
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Les objets d'enseignement et de formation en français: les séquences, les dispositifs et leurs synopsis Ronveaux, Christophe; Gagnon, Roxane; Aeby Daghe, Sandrine; Dolz-Mestre, Joaquim 2013
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Les enjeux de l'utilisation des TIC dans les institutions de formation des enseignants au Costa Rica Caneva, Christiane 2017
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Le travail enseignant : des épreuves à déguster ? Capitanescu Benetti, Andreea; Maulini, Olivier 2015
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Le portfolio et l'écriture réflexive comme aide à l'intégration de compétences et savoirs professionnels Pellanda Dieci, Sandra Bettina; Tosi, Jean-Marc Franco 2010
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Lausanne: un champ disciplinaire entre développement autonome et pressions locales (1880-1951) Cicchini, Marco; Lussi Borer, Valérie 2007
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