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Wissensverbreitung als Knotenpunkt der Schulentwicklung Maulini, Olivier 2003
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Walo Hutmacher, ou la pensée à l'oeuvre Maulini, Olivier 2020
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Vous n'avez pas compris ? Alors, posez-moi une question ! Maulini, Olivier 2010
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Voir pour croire ? Ce que le film change (ou non) aux rapports entre pratiques sociales et formation académique Maulini, Olivier; Capitanescu Benetti, Andreea; Perrenoud, Manuel; Rousselle, Laetitia 2014
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Vertu en Orient, vice en Occident ? Les deux faces de la créativité dans la formation des élèves et les pratiques des enseignants Li, Ting; Maulini, Olivier 2016
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Vers une excellence démocratique Girardclos, Stéphanie; Fontanet, Mathilde; Atlas, Yasmine; Muller, Sébastien; ... Maulini, Olivier 2019
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Urgent, ralentir ? L’identité enseignante à l’épreuve de sa formation Maulini, Olivier 2018
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Urgence sociale, impatience professionnelle. La formation des enseignants entre deux adversités Maulini, Olivier 2017
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Urgence de l'action, coût de la réflexion. La formation des enseignants face à la demande sociale d'accélération Maulini, Olivier; Meyer, Aline 2017
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Une pratique compétente, c'est une pratique informée et réflexive Maulini, Olivier 2017
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Une formation, deux mobilisations : activités, savoirs et motivation de l'apprentissage à l'entrée dans l'école Maulini, Olivier 2007
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Une formation plurielle et cohérente ? Les jugements des étudiants et leur évolution Maulini, Olivier; Progin, Laetitia 2012
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Une formation buissonnière ? Maulini, Olivier; Desjardins, Julie; Guibert, Pascal; Van Nieuwenhoven, Catherine 2021
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Un travail ostentatoire et ignoré en même temps… Maulini, Olivier 2013
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Un métier transatlantique ? Cerf, Séverine; Chapuis, Patrick; Maffli, Carine; Martinon, Anne-Françoise; ... Zurn, Aline Christine 2017
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Un jeu de dupes ? Les enseignants de Suisse romande et le sentiment d'autonomie subie Perrenoud, Olivier; Progin, Laetitia; Maulini, Olivier 2016
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Un enjeu invisible de l'innovation pédagogique : l'institution du questionnement Maulini, Olivier 2004
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Un conseil partagé. Quelle rencontre entre parents et enseignants ? Maulini, Olivier 2004
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Travailler plus pour apprendre mieux ? Quantité et qualité du temps scolaire : quel profit pour les élèves (en difficulté) ? Maulini, Olivier 2009
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Travailler à combattre et justifier les inégalités ou l'instruction publique tiraillée entre deux critères de légitimité Maulini, Olivier 2012
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