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Accès aux données par les régulateurs étrangers dans le cadre de la surveillance consolidée: avant et après la LIMF Chatelanat, Christophe 2016
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Aborder avec ses élèves une notion nouvelle en sciences de la nature : à chacun sa méthode ? Josten, Juliette 2011
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Aberrant white matter development in 22q11.2 Deletion Syndrome and association with risk factors of psychosis Van Der Molen, Joëlle Ismay Rosanne 2018
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A term extractor for the World Meteorological Organization - a comparison of different systems Mejia, Sofia 2016
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A quoi sert l'école ? Une recherche associant enseignante et élèves d'une classe du degré primaire genevois Batardon, Camille 2016
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A Longitudinal Study of the Evolution of Working Memory amongst Interpreting and Translation Students at the FTI, University of Geneva Stead, Andrew; Tripier, Coralie 2016
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A Heuristic Evaluation of Multilingual Lom ba rdy : Museums' Web Sites Minacapilli, Carmen Ambra 2018
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A Comparative Study of Two FOSS Localisation Tools : Pootle and Virtaal Siano, Valeria 2015
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A comparative study of the Quality Assurance feature in SDL Trados and Multitrans in the context of the World Intellectual Property Organization Moujaes, Michelle 2016
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A comparative evaluation of the core features of SDL Trados Studio 2017, omegat and metacat for arabic translation Imhari, Riham 2018
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A Comparative Evaluation of Localisation Tools : Reverso Localize and SYSTANLinks Gray, Charlotte 2014
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A comparative evaluation of CAT tools during the localisation of HTML5 files Castro Hernandez, Laura 2015
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‘Whose toy is it anyway?’: Exploring implicit associations with regard to gender-stereotyped toys in young children Kalogirou, Eleni 2018
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"Une école sans murs à Lausanne" (1907-2014). Analyse des discours de légitimation d'une expérience de plein air Vaucher, Matthieu 2014
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"Regarde là, il sourit le lapin..." Etude comparative du mouvement interprétatif, en 2P et en 6P, à travers l'album de jeunesse "Le loup est revenu !" Cristovao, Tania Sandrine; Rey, Emilie 2011
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"Nous sommes désolés, ce ne sera pas pour cette année". Echouer avant même d’avoir pu commencer une formation : conséquences et trajectoires empruntées par les candidats recalés aux sélections d’entrée des Hautes Ecoles de Santé et de Travail Social Dirickx, Aurélie 2011
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"Ne pas voir plus loin que le bout de son nez ?" Étude de la myopie électorale appliquée au vote économique dans le cadre des élections générales britanniques de 2010 Lablih, Moulay 2018
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"Mon coeur bat pour ce que je combats". Lion Feuchtwanger et l'Europe Heitkamp, Judith 2008
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"Le jour où je suis devenu formateur" : formation des adultes, entrée dans le métier et professionnalité émergente Van Tuinen, Melia 2010
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"L'adaptation et ses limites : peuvent-elles réellement être cernées?" Analyse menée sur la base du roman The Lost Symbol de Dan Brown et de sa traduction française Le Symbole perdu Eschmann, Tiffany 2011
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