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Approche clinique du travail des professeurs dans un centre universitaire au Brésil: étude de cas De Sa Moura, Patricia Rosania 2010
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Chèque-études : espoir ou désespoir des étudiants en mobilité internationale les plus démunis Iacopini, Luna; Voirol-Rubido, Maria-Isabel 2013
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Collaboration au moyen du numérique dans des travaux de groupe : perceptions d’étudiants et étudiantes universitaires en temps de pandémie Girardet, Céline 2020
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Comment augmenter la par des femmes dans les études supérieures d’informatique : analyse comparative de deux stratégies d’inclusion Collet, Isabelle; Morley, Chantal 2016
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Comment combiner enseignement présenciel et à distance ? Charlier, Bernadette; Peraya, Daniel 2013
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Comment stimuler l'enseignement de l'anthropologie dans les universités et dans les écoles supérieures Pittard, Eugène 1927
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Comment stimuler l'enseignement de l'anthropologie dans les universités et dans les écoles supérieures Pittard, Eugène 1928
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De l’enseignement traditionnel à l’enseignement hybride : Quel développement professionnel pour les enseignants du supérieur ? Bonvin, Mélanie 2021
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De la correspondance au campus virtuel : formation à distance et dispositifs médiatiques Peraya, Daniel 2003
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Dispositifs hybrides de formation : diversité des pratiques technopédagogiques dans l'enseignement supérieur Peltier, Claire; Peraya, Daniel 2013
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Dispositifs hybrides de formation et développement professionnel. Effets perçus par des enseignants du supérieur Lameul, Geneviève; Peltier, Claire; Charlier, Bernadette 2014
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Dispositifs hybrides et développement professionnel des enseignants Lameul, Geneviève; Peltier, Claire; Charlier, Bernadette; Borruat, Stéphanie; Mancuso, Giovanna 2012
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Effet de genre, le paradoxe des études d’informatique Collet, Isabelle 2011
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Enjeux d'évaluation dans l'enseignement supérieur et développement professionnel Girardet, Céline; Mottier Lopez, Lucie 2020
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Etat actuel de l'enseignement de l'anthropologie, de la préhistoire et de l'ethnographie dans les universités suisses Kaufmann, Hélène 1956
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État de l’art de la recherche en didactique à propos de l’enseignement de l’algèbre linéaire Dorier, Jean-Luc 1998
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Étude sur la perception des étudiant·e·s d'un dispositif dans l'enseignement supérieur axé sur la collaboration et l'utilisation des nouvelles technologies Gomez, Andrés 2019
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Expérience d'un dispositif collaboratif d'évaluation formative et certificative en formation universitaire à la recherche collaborative Mottier Lopez, Lucie; Girardet, Céline 2019
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Formation des enseignants et recherches sur le rapport au(x) savoir(s): quel dialogue ? Carnus, Marie-France; Bailet, Dorothée; Therriault, Geneviève; Vincent, Valérie 2019
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L'agir évaluatif partagé : une ressource dynamique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères dans un contexte d'enseignement supérieur Soubre, Valérie 2021
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