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	Title	Authors / Editors	Date
unige:19366	!Che, pibe, pasame el mate! / Analyse de la traduction des références culturelles du blog-roman Más respeto, que soy tu madre d'Hernán Casciari	Nanzer, Lisandro	2012
unige:160888	« Appel d'elles » : quelle vision des femmes et des enfants véhiculée par cette campagne de mobilisation en faveur des migrants ?	Demierre, Julie	2018
unige:138016	« Avoir la compagnie de l'autre sexe » : la répression des relations charnelles illicites à Genève au XVIIIe siècle : une histoire de l'expression sociale du désir selon les procès en paillardise	Chappuis, Loraine	2019
unige:86307	« Bonjour le réel, au revoir les idéaux ? » Les jeunes enseignants à l'épreuve de l'exercice du métier	Maulini, Olivier	2014
unige:5172	« Enseigner les sciences » : un espace numérique d'échange et de formation concernant l'enseignement des sciences à l'école primaire	Dubois, Laurent	2010
unige:160637	« Je L’ai fait petit » : des enfants placés en foyer dessinent Dieu - Etude comparative avec des dessins d’écoles publiques	Ancona, Lisa	2011
unige:22998	« koi 2 9 ds ton phone ? » Le langage électronique et sa possible influence sur l'orthographe des adolescents	Babić, Ivana	2012
unige:114222	« L'école de l'égalité » : entre renouvellement et continuité. Analyse des cadres de production d'un moyen d'enseignement promouvant l'égalité	Roder, Loriane	2019
unige:137592	« L'implication des parents, elle est fondamentale. C'est un projet magnifique pour ça ! » Le travail de collaboration parents migrants – professionnels au sein d'un espace enfant situé dans un foyer pour requérants d'asile sur le canton de Genève	Bahtiyar, Merve	2019
unige:85556	« La bienveillance ne suffit pas… » Entretien avec Denise Leuba	Maulini, Olivier	2015
unige:18319	« La promenade » de Robert Walser	Lévy, Bertrand	2007
unige:123422	« Le temps c'est de l'argent », mais l'argent fait-il le bonheur ? Étude des facteurs d'influence sur l'engagement bénévole au sein du projet de bénévolat intergénérationnel de Caritas Genève	Sottas, Marie	2019
unige:3938	« Les absents ont-ils toujours tort ? » Absentéisme dans des dispositifs genevois de cours de français pour personnes migrantes : explications sur les causes, recherche de solutions et pistes de réflexion	Loutan, Anaïs	2009
unige:14451	« Mais vous tapez comme un pharmacien ! » : Analogies en formation professionnelle initiale	Filliettaz, Laurent; De Saint-Georges, Ingrid; Duc, Barbara	2008
unige:102751	« Metaphor We Live By » : étude analytique des métaphores conceptuelles selon la classification de Lakoff et Johnson. Exemple de cas : les métaphores de sentiment dans le récit des réfugiés syriens	Ouertani, Imen	2017
unige:97819	« Metaphor We Live By » : étude analytique des métaphores conceptuelles selon la classification de Lakoff et Johnson. Exemple de cas : les métaphores de sentiment dans le récit des réfugiés syriens	Ouertani, Imen	2017
unige:3835	« Mete tèt nou ansanm ! » Observation et analyse de projets intégrés de développement dans la zone rurale de Café Lompré, Haïti	Chappuis, Claurène	2009
unige:145233	« Pour que ça soit dans la normalité, la différence ! » Regard d'éducateur.trice.s de l'enfance sur les effets d'une sensibilisation à la différence par le biais de séquences de lectures-discussions en crèche	Charlet, Magali	2020
unige:152067	« Soeur Johanne de Malone » et l'adaptation hagiographique wallonne : une édition partielle du manuscrit Leyde B.P.L. 46 A	Bevant, Julie	2019
unige:3808	« T'es trop nulle et t'es trop moche ! » La destinée d'enfants boucs émissaires	Sommer, Evelyne	2009

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